大专女生敲开微软之门

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1、大专女生敲开微软之门大专女生敲开微软之门大专女生敲开微软之门大专女生敲开微软之门大专女生敲开微软之门　　说起最初能够成为微软的实习生，李文怡觉得自己非常幸运。　　微软的实习生选拔程序非常严格。首先要通过学校老师和学校领导的推荐和选拔，然后要进行微软的笔试，笔试分专业考试、应变问答和英语翻译；第三步是北京微软中国的电话面试，考验专业知识和沟通能力;第四步是参加微软北京总部的全国集中培训；最后是在北京总部的面试。　　前三关李文怡过得比较轻松，因为她是学校软件学院办公室主任，组织参加了很多活动，并赢得了不少荣誉。她的学习成绩也不错，被学校老师和领导推荐并不困难，微软的笔试和电话面试也进

2、行得十分顺利。　　去年6月份，李文怡最终顺利进入微软在北京郊区的微软HelpDesk技术支持集训。这次集训是从全国数百家学校中选出50名学生参加，其中很多不乏名校。这已经相当不容易了。这也是她第一次跟微软的亲密接触。在培训中，不但要学习专业知识，更重要的是重视个人素质的培养，比如在职业办公室该怎么做，为人处事该怎么做，在公司如何处理客人拜访，怎么组织简单的报告会等等，这些在学校里学不到的东西都会在培训期间出现。在个人素质方面，李文怡觉得自己还不错。因为在初中和高中上学阶段，她一直担任学校广播站的播音员，高中时期还担任学校宣传部的部长，锻炼了自己的各种与人沟通的能力。　　参加培训的

3、有很多是名牌大学的大二大三的学生，50个人中，只有李文怡和她的三名同学是大一的没有名气的学校的大专学生，其他基本上都是本科以上的名校学生。尽管培训的时候很辛苦，但没有一个人看好李文怡，她并没有给大家留下十分深刻的印象。尽管这样，李文怡还是十分努力，她性格比较开朗，更善于主动做事情，在培训最后的分组考核中，其中有一个环节是讲课，她在她所在的那一组中获得了讲课第一名。　　按照规划，凡是参加集中培训的学生，成绩优秀的才可根据个人情况分配到各个部门实习，由各个部门看其实习情况决定其去留。集中培训结束后，李文怡和大多数培训者一样，站在了被选择的起跑线上。　　但在培训期间，李文怡并没有引起微

4、软培训老师的特别注意。在当时的培训老师看来，李文怡还是大学一年级学生，而且是专科学生，所学的东西十分有限，在实习中如果给她安排工作并不十分可靠和让人放心。但富有戏剧性的是，其中的一个部门很想要一位女实习生，培训老师和考官挑选来挑选去，只有李文怡条件比较合适。所以他们选择了李文怡，决定给她两个月的实习期。　　“在淘汰的边缘出现转折，我成为30名实习生中的一名，这是我的幸运!”李文怡说。但很快负责培训的老师告诉她：“你在微软的生命期只有两个月，你自己如果把握不好，你进入微软的大门就会被永远关闭起来。”　　两个月的生命期意味着什么，李文怡心里十分明白，自己最后能不能留在微软，就看这两个

5、月的实际表现了。　　回家收拾停当，坐了十几个小时的火车来到北京。一下火车，李文怡心里没有一点底气，自己第一次来北京，周围一个人都不认识，自己能不能在这里适应?　　尽管忐忑不安，但李文怡还是认真地开始了自己在微软的工作。刚到微软，她什么都不懂，在学校里面一年的学习，在公司里一点都用不上。她明白自己一切都得从头再来。由于才上了一年的课程，而且还没有毕业，李文怡给自己的定位比较低，不管做什么工作，只要能留下来，她就很满足了。“在世界第一的软件公司工作，每一刻学到的东西都是我的宝贵的财富和经验。”她自己这样想。　　她的最初的工作从在光缆上贴标签开始。虽然不需要太多的技术，但具体的工作让她

6、心里慢慢塌实起来。微软的环境，给了她积极学习的动力，不会就问，不懂就积极地请教，6周以后，她就可以上项目了。关于这段最初的经历，李文怡给记者搜索出来她当初写的“实习生日记”，其中一段就记录了她当时的境况和心情：“在我的印象中，与其说微软是一个大企业，不如说是一个大家庭，我就是生活在微软的小孩子，健康快乐地成长。刚到微软时，我就是一个名副其实的婴儿，对于工作，一点儿都不懂;对于微软，就像小时候对父亲一样敬畏，担心自己会不小心说错话、做错事，显得畏畏缩缩。但微软让我感到家的温暖和踏实，我一点一滴地学习，逐渐了解自己的工作。我渐渐长大，开始认识我们家里的成员，工作上开始有所感悟。”　　

7、李文怡的努力赢得了大家的认可。6周以后，她开始被允许从事内部技术支持工作。而先前，她协助负责实习生管理的胡俊高经理管理实习生；6周以后，胡经理把实习生的管理工作完全交给了她，让她自己独立去操作。很快，公司1500多名员工她都熟悉起来，因为工作关系，他们都认识她。　　胡俊高经理在接受记者采访时说：“李文怡本身比较聪明和灵活，她身上有两个比较突出的优点，一个是她性格比较开朗，善于主动做事情，能够在比较陌生的环境里很快地适应下来并很好地开展工作，这是其他一些实习生不容易做到的;另一个就