弗洛伊德及其关于梦的理论ppt课件

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时间:2018-10-18

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1、弗洛伊德梦的理论弗洛伊德其人弗洛伊德(S.Freud,1856-1939)奥地利著名的精神病学家和心理分析学派的创始人他于19世纪末从其所从事的临床治疗工作中逐步发展起了心理分析说及有关的治疗方法著有《梦的解释》《性欲三论》《自我与本我》等主要著作弗洛伊德梦的理论梦是什么梦与清醒生活的关系梦是欲望的满足与梦的伪装梦的工作总结与评价梦是什么在弗洛伊德《梦的解释》一书中,梦被定义为睡者在睡眠时所产生的心理活动。他认为梦是深藏于我们记忆中的一些东西的象征在该书中,弗洛伊德引用一些当时相关的科学文献,阐述了他对梦的见解:“梦是逐渐的、部分的同时又是高度不正常的觉醒状态。”梦来源

2、于我们不管是外部还是内部已有的经验梦与清醒生活的关系梦的材料梦的刺激与来源梦醒来为什么会被遗忘梦的显著心理特征梦与精神疾病的关系梦的材料不管梦见什么,梦总是取材于现实,其基本材料不是来源于我们亲眼目睹的感性世界就是在我们醒时思想中已占有一席之地梦中再现的材料来源之一:既不是醒时思想的回忆也不是它的活动,乃是儿童时代的经验梦不断地唤醒我们回想起已经没有去想的或者我们认为早已没有价值的那些事情梦的刺激与来源梦是睡眠受扰的结果。我们在睡眠中除非受到干扰,否则就不会有梦。梦就是对干扰的反应梦的来源:外部(客观的)感觉刺激内部(主观的)感觉刺激内部(机体的)躯体刺激纯精神来源的刺

3、激梦醒来为什么会被遗忘我们很容易忘记那些只出现了一次的事件,而我们大多数的梦像正是这样一些独特的体验大多数梦都是不易理解和缺乏条理的睡眠状态和觉醒状态之间的感觉更替不利于两者的交互再现觉醒意识很容易不知不觉对梦的记忆进行窜改:我们自以为梦见了各式各样事情,实际上在梦中并未发生梦的显著心理特征梦以幻觉代替思想梦以实际的感觉意象表示观念和思想梦具有空间意识在梦中的心灵与其意象和直觉的关系与清醒时同样的梦与精神疾病的关系关于梦与精神疾病的关系:病因学的与临床学的关系,如梦表现或引起一种精神病状态,或梦后留下精神病状态在精神疾病情况下,梦生活相应发生了变化梦与精神病之间的内在联

4、系,表明两者本质上有类似之处梦是欲望的满足 与梦的伪装有关梦的日常口语总离不开表达欲望的快乐满足。如果我们发现事实超出意料之外,我们不禁会说:“这件事我做梦也没有想到!”典型梦例:喝水的梦有很多梦充满最痛苦的内容,没有任何欲望满足的迹象可言。稽查作用:每个人的梦由于两种精神力量的作用而各有其不同的形式。其中一种力量构成欲望,用梦表现出来。另一种力量则对梦中欲望行使稽查作用,迫使欲望不得不以化装形式表现出来。典型梦例弗洛伊德在《梦的解释》中举了这样一个典型的例子,作者本人在晚上吃了一些太咸的东西,夜间会因口渴而醒来,而醒前往往做一个梦,就是他在喝水。作者这样分析:这个简单

5、的梦是因为我的口渴而引起的。而我在梦中梦到自己在喝水,如果这水真能解渴,那么我就用不着醒来喝水,所以,这是一种方便的梦,也就是满足了自己的欲望。梦的工作凝缩作用移置作用梦中的计算和讲话润饰作用梦的表现手段梦中的理智活动梦的感情梦的象征表现及典型梦例凝缩作用凝缩作用是通过省略而实现的;也就是说,梦并不是对梦念的忠实翻译或原封不动的投射,不过是对梦念的残缺不全、支离破碎的复制为了形成梦的凝缩作用,还有另一种方式产生“集合现象”,即把两个人以上的真正特性结合而为一个单一的梦象构成集合形象和复合形象是梦中凝缩作用的主要方法之一移置作用决定什么内容可以进入梦内的多重性决定作用通常

6、并不是构成梦的主要因素,而往往却是我们迄今为止尚未知晓的一种精神力量的产物这种精神力量利用多重性决定作用,从具有低度精神价值的各元素中创造出新的价值,然后各自寻找途径进入梦内容中移置作用的结果使梦的内容不与梦念的核心相似,而显得不过是存在于潜意识中的梦欲望的一种化装梦中的计算和讲话梦中的数字被迷信地认为对未来具有特别意义。梦的工作事实上完全不进行任何计算,也无所谓正确与否,它不过是利用一种计算数字的形式来表现梦念,暗示出用其他方法无法表达的问题梦中所说的一切就是从梦念中抽取真正讲过的或听来的讲话片断,用极其任意的方式加以对待。为了完成新的说法,梦往往放弃梦念中语词的原来

7、意义,而赋予他们一种新的意义润饰作用即润饰作用向我们表明,有一种活动在起着作用,他不受任何其他影响的抑制而能自由地创造白日梦梦的工作具有加速我们的思想过程以达到惊人程度的特殊功能作者认为实现梦内容润饰作用的精神功能,与清醒时的思想活动很可能是同一码事梦的表现手段梦一部分由基本梦念所组成;梦材料的另一部分通常被认为无关紧要梦中表面好像思想的东西重现的只是梦念的题材而不是题材之间的相互关系,而只有后者才构成思维梦的工作中指出梦念中如此难以表现的这些关系的手段首先,梦总是以一般方式来考虑梦所有部分之间无可否认存在着的各种联系,把整个材料组织成一

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