《散落的钞票》ppt课件

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1、散落的钞票lào（）散落（）（）（）（）sǎnlàluò松散解散落后丢三落四落枕sàn（1）钞票为什么会散落？（2）钞票散落后有人捡吗？（3）结果怎么样呢？散(sàn)落地铁钞(chāo)票麦(mài)当劳捡(jiǎn)起嚷(rǎng)起来踩(cǎi)着拎(līn)着礼品捧(pěng)着鲜花拒(jù)绝一沓(dá)模(mú)样手疾(jí)眼快木然支吾尴(gān)尬(gà)拾金不昧(mèi)喜气洋洋秋高气爽众目睽(kuí)睽钞票攒钱列车散落挤歪了启动手疾眼快战士尴尬挪开众目睽睽一沓遗憾感叹拒绝千恩万谢拾金不昧夸奖国旗②读下列词语和意思。③快速浏览课文，想想课文是按什么顺

2、序写的，借助提示说一说这篇文章主要讲了一件什么事？（抓住什么时间，在哪里，谁，发生了什么事情来说。）成功自学________（时间），__________（地点），有个人上车时挤落了一地的_______，__________捡起钞票，交给一个___________(谁)，__________(谁)还给了掉钱的那个人。课文内容我知道国庆长假的一天地铁站内钞票众人服务员服务员立明为什么不吃小吃？你是从文中哪些句子看出来的，画出来并读给组员听一听。国庆长假的一天,我和立明去逛书店。中午出来准备乘地铁回家。我有点饿了,看到旁边有家麦当劳店,就想拉立明进去,立明推开我说:“太贵

3、了。吃一次至少要花８元呀！咱们不是想攒钱合买全套《丁丁历险记》吗？”我想起立明家里生活困难,也就不再坚持。立明：懂事节俭立明是一个怎样的孩子？节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着孩子的,扶着老人的……人来人往，个个喜气洋洋。列车进站了,可是要上车的人太多了,我们没能挤上去。读完这段你明白了什么？画线的句子是围绕哪个词语来写的？省略号省略了什么？你还能试着再写一个吗？环境描写渲染气氛节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着孩子的,扶着老人的……人来人往，个个喜气洋洋。列车进站了,可是要上车的人太多了,我们没能挤上去。准备回家过节的，外出旅游的

4、，背着书包的，3、拓展题你能仿照课文第二自然段的写法，将加点的词语写具体吗？（不少于25个字）节日的广场非常热闹。__________________________________________________________________________________________________________________说说“我”和立明没有吃小吃，也没买到《丁丁历险记》，为什么“特别高兴”？拾金不昧助人为乐拾金不昧昧：会意字，从日从未，表示太阳还没有出来，昏暗、迷乱。形声字，左形右声，表示光明被遮住了。拾到东西，不隐藏起来据为己有，而设法交还失主。

5、隐藏忽然立明嚷起来：“钱！钱！”几乎同时，好几个人也喊起来。顺着立明手指的方向看去，我发现许多粉红色的钞票正从一个车门口散落下来。只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤——帽子挤歪了，手包拉链挤开了，几十张百元钞票散落出来。当他在人们的喊声中发觉时，列车自动门已经合拢。他拍打车门大喊大叫，可是列车已经启动、加速，转眼间呼啸而去。A、表示解释说明。B、表示意思的转换、跳跃或转折。C、表示声音的延长。只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤——帽子挤歪了，手包拉链挤开了,几十张百元钞票散落出来。挤解释说明1、我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克

6、衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。（）2、隆、隆、隆隆——对面的列车进站了。（）3、“唔——”众人发出遗憾的感叹。（）A、表示解释说明。B、表示意思的转换、跳跃或转折。C、表示声音的延长。ACC忽然立明嚷起来：“钱！钱！”拍打车门大喊大叫自学提示那么课文哪些人做到了拾金不昧？默读课文4至6自然段，想一想哪些人做到了拾金不昧，请把有关的句段用“”划出来，并写下感受。默读课文4-6自然段，想一想哪些人做到了拾金不昧。“我”和立明壮汉女服务员其他人一位女服务员跑过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！”服务员迎上前去，把一沓百元钞票交到他手里，说：“数数，看少没少

7、？”女服务员敢于负责敢于主持正义拾金不昧语言描写我和立明我捡到一张，交给服务员。立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。拾金不昧急人所急，想人所想我和立明一时间，老人、孩子、青年、妇女、解放军战士，人们纷纷把捡到的钱交到她手中。拾金不昧纷纷那壮汉一脸尴尬，支吾着说：“是吗？我怎么没……”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿，原来他的脚底下踩着钱！众目一脸木然一脸尴尬睽睽神态描写我：这可怎么办呢