第10课 辽、西夏和北宋并立

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1、第10课辽、西夏和北宋的并立一、基础知识目标契丹的兴起，耶律阿保机建立契丹国；石敬瑭；澶州之战和澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏；夏宋间的战与和。二、能力培养目标1.通过对耶律阿保机的讲述，培养学生正确评价历史人物的能力。2.通过对澶渊之盟的分析，培养学生正确评价历史事件的能力。三、思想教育目标1.辽和西夏都是祖国境内少数民族建立的，是和北宋并立的政权。契丹族、党项族对我国北部和西部的开发，做出重大贡献。耶律阿保机是契丹族的杰出领袖。使学生明确我国是一个多民族的国家，各民族都为中华民族的发展做出贡献。2.辽贵族对北宋的战

2、争是非正义的。澶渊之盟是北宋统治者屈辱妥协的结果。但它所带来的和平局面，有利于双方人民的经济文化交流。明确各族人民之间友好相处是我国各族之间的关系的主流。四、重点：耶律阿保机建国和澶渊之盟难点：1.如何评价少数民族首领2.如何评价澶渊之盟五、教学过程1.导入新课960年，赵匡胤建立了北宋王朝，979年，结束了五代十国的分裂局面，但并没有完全统一全国。当时与北宋并立的还有契丹族建立的契丹国、党项族建立的西夏国和后来取代辽而由女真族建立的金等几个少数民族政权。这些政权是如何建立的？它们与北宋的关系如何？学习了第10课，我们就知道这

3、些问题的答案了。2.讲授新课（板书）第10课辽、西夏和北宋的并立（板书）一契丹的兴起契丹族是我国北方古老的少数民族，原先居住在辽河上游一带。他们世代过着游牧渔猎的生活。关于契丹的起源，有一个美丽的传说，课本P45小字部分已经告诉了大家。从这个传说中，大家可以看出这正是父系氏族公社时期的社会特点。契丹族非常重视这个传说，因为他们正是“白马”部落和“青牛”部落的后代，辽政权建立后，在木叶山上修造了始祖庙，他们每次发动战争，都先在这里进行祭祀。北魏时期，契丹族同中原地区来往密切、至隋唐时，逐渐强大起来，我们前面学习过的平定安史之乱的

4、唐朝大将李光弼就是契丹族。唐朝末年，不少中原人为躲避战乱来到契丹境内，带去先进的生产技术，使契丹人逐步学会种庄稼、纺织、冶铁、煮盐和建筑城廓、房屋，开始有了农耕和定居生活。同时，契丹族的统治者逐渐接受了中原地区的政治制度和封建文化。正是在这样的情况下，契丹族杰出首领耶律阿保机建立了政权。（板书）二阿保机建国耶律阿保机是契丹族迭剌部的贵族，迭剌部接近中原地区，与汉族接近，经济发展比较迅速，逐渐成为契丹八部中最强大的一部。阿保机有胆有识，屡立战功。907年被推为部落首领，在汉族谋士的策划下，阿保机统一契丹各部。公元916年，阿保机

5、称帝，建立契丹国，定都上京，也就是今天内蒙古自治区巴林左旗，阿保机就是辽太祖。自匈奴以来，所有北方游牧民族中，辽上京是第一座城郭，这可以说是一个了不起的创举。辽太祖建国后，重视农业生产，任用汉人韩延徽等，制定各项典章制度，积极接受中原封建文化，在位期间，还创制了契丹文字。契丹的文字分为大字和小字，大字是在汉字的基础上增加或减少笔画，小字是根据回鹘文创制的，文字的创制，使契丹族真正进入文明。阿保机为契丹的统一和契丹社会的发展，做出了重要的贡献，他是契丹族杰出的政治家，也是中华民族的杰出人物。契丹国建立后，成为北方一个强大的政权，

6、境内生活着契丹、汉、女真、回鹘等族人民。耶律阿保机死后，其子耶律德光继位，他就是辽太宗。辽太宗时，契丹贵族经常南下掠夺，这时，后唐节度使石敬瑭为了取代后唐，自己当皇帝，竟以割地称臣为条件，请求契丹出兵相助。契丹军队长驱直入，攻灭后唐，作为条件，石敬瑭把幽云十六州割让给契丹，并尊称比自己小十多岁的耶律德光为“父皇帝”，石敬瑭就是我国历史上有名的“儿皇帝”。幽云十六州即今河北、山西北部。这一地区，农业发达，它的割让使契丹的实力大大增加。于是耶律德光改国号为辽。辽国的政治、军事实力都有较大的增强，同时也对后建立的北宋构成了危胁，辽宋

7、间的战争开始了。（板书）三澶渊之盟（板书）1.北宋两次伐辽北宋建立后，为收回被石敬瑭割让的幽云地区，曾两次对辽用兵。第一次是灭北汉之后，宋太宗亲率大军借灭汉之余威伐辽。一路势如破竹，连下数城，包围了幽州。但辽之幽州守将凭险坚守，宋军久攻不克。后辽援军赶到，宋军腹背受敌，大败而归。986年，北宋乘辽国主新丧，新君年幼之机，兵分三路，二次伐辽。最初的进展也颇为顺利。但东路军轻率冒进，遭辽军伏击，大败；中路军闻东路军败北，便不战而溃。只有西路军出师两个月，战果累累，收复了四州之地，但由于另两路的溃败，西路军孤掌难鸣，也只得撤退。西路

8、军副帅老将杨业，在掩护边民撤退时，被辽军包围。他孤军奋战，身受几十处创伤，仍坚持战斗。由于众寡悬殊，不幸被俘。辽将对他百般利诱，劝其归降，但他坚贞不屈，绝食三日而死。后世人把他和他后代的事迹，编成杨家将的故事。杨家将的故事虽然同史实有较大的出入，但反映了人民对保家卫国的英雄人