外研版三年级英语下册module10unit2教学设计

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1、外研版三年级英语下册Module10Unit2教学设计外研版三年级英语下册module10unit2教学设计module10unit2she’sgotanorangesweater.海口市三江镇中心小学  陈海凤一、教学目标1、语言知识目标：通过学习掌握新单词：brown、orange、white、sweater、skirt.2、能力目标：通过练习，能简单的谈论搭配衣服。懂得听和说she’s/he’sgot....句型二、教学重难点重点：she’s/he’sgot....句型。难点：she’sgot=shehasgothe’sgot=he’sgot三、教具准备课件、cd-rom等。

2、四、教学过程stepup（1）t：goodmorning,boysandgirls.ss:goodmorning,teacher.t:howareyoutodayss:i’mfine.andhowareyout:i’mfine,too.thankyou.(2)singasong:arainbow[以歌曲提前引入，活跃了课堂气氛，提高学习兴趣]step2．freetalkt:i’vegotagreensweater.haveyougotasweaters:yes,i’vegotagreensweater,too./no,ihaven’tgotasweater.stept:whatco

3、loursweaterhassamgotlet’swatchthecartoon.[由此导入课题，播放sb活动1]asksomequestions:a、b、whatcolourissam’ssweaterwhathappened(发生）letstudentsanswerthequestions.[设置问题，使学生了解课文内容，将新授单词提炼出来。showaclassphoto.让学生理解classphoto的意思。教学classphoto板书：classphoto学生跟读光盘、齐读活动一。step（1）t：look!ourfriendpanpan.canyoucoordinates

4、hisclotheswell[播放sbunit1活动2，回答问题]s1:agreensweaterandabrowntrousers.anorangesweaterandablueskirt.（2）listenandrepeat.（3）操练板书单词：orange、brown、trousers、white、skirt[采用快指快读的方法，玩炸弹的游戏，进一步巩固加深单词]（4）课文展示：先师生朗读，然后小组内分配角色朗读，最后请小组上台展示。[及时评价，老师给表现好的小组加★]（5）①ppt展示单词，采用升降调跟老师一起读一遍。请表现好的学生当小老师领大家认读单词。②火眼金睛：快速闪

5、出单词，学生快速站起来抢答。[表现积极的同学和最快反应的同学给所在小组奖励★]stepandextension(1)出示课本活动4的ppt：chantandpoint.(2)认读黑板上的单词。step认读新单词，熟练认读所学课文。三年级英语,海口市,orange,三江镇,white