浅谈中学生的感恩教育

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1、浅谈中学生的感恩教育广丙南宁市江南区吴圩镇初级中学李乃金530048摘要：针对中学生感恩意识缺乏的原因，提出了对他们进行感恩教育的几点策略:关键词：中学生感恩教育措施木人听到这样一个故事:一位职工的儿子考上市里某一所示范性高中，天气凉了，他的母亲就打电话给他，想送一张棉被给他，他却对妈妈说：“你不能来我们学校”。学校召开家长会时，他也不让父母亲去参加家长会，后来才知道原来这孩子是嫌父母亲太寒酸，所以不愿意父母亲到学校去的。这件事让我感触很深，滴水之恩，当涌泉相报，知恩图报是中华民族的传统美德。动物还会“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，何况我们还是人呢？每个人都应该有

2、一颗感恩的心。但是目前一些中学牛出现了感恩意识缺乏的现象，你对他们有一点点不好他们都能感觉出来，而你对他们有一百个好，他们却表现得麻木不仁。木人认为这种现象是由于学校和家庭教育中感恩教育的缺乏造成的，针对中学生心理特点提出对中学牛.开展感恩教育的措施。一、学生不懂得感恩原因1.家庭教育原因现在在农村学校就读的中学生，很多父母亲常年在外务工，不能随时了解孩子的动态，不能时时用正能量去影响孩子，教育孩子。爷爷奶奶对如何教育孩子更是一窍不通，而对孩子更多的娇惯和溺爱，认为只要满足孩子的各种需求孩子就听话了，就能健康成长，忽略了思想道德教育，从而养成了娇生惯养的习

3、气。许多家长认为只要孩子考试成绩好就可以了，其它方面都是次要的，孩子也觉得自己成绩好了就可以呼风唤雨了，没有感恩意识，根木不理解父母对自己的付出和用心良苦，在他们的眼中，别人为他所做的一切都是必须的，觉得被爱是理所当然的。2.学校教育的原因在学校教育方面，由于近年来社会上、学生家长、上级部门对学校的评价过于看重学校每年中考有多少人考上示范性高中，不少学校也非常重视孩子的智力发展，把主要精力都放在学生成绩的提高，却忽视了对于学生的人格品德教育，导致了学生没有树立正确的人生观和价值观，在他们心中，考得好分数考个示范高中是自己唯一的追求，我们作为学校的教育者，应

4、该让学生知道要成才先成人的道理。1.社会环境的原因当今，随着经济快速发展和对外开放力度的加大，多元文化对传统文化的不断碰撞冲击，我国这种知恩图报的美德受到严峻的挑战，各种消极的思想就会乘虚而入，金钱和利益的诱惑，给涉世不深的中学生健康成长带来不少负面影响。加上中学生阶段的人生观和价值观没有定型，社会环境是一种无声的教育，对学生起到潜移默化的作用，社会上一些忘恩负义、不讲诚信的新闻、事件吋冇发生，冲击学生幼小纯洁心灵，学生没有得到正面教育，反而被社会恶劣事件影响，学生们长期置身这种社会环境中，不知不觉地受到感染，感恩意识越来越被淡化了。二、采取措施，切实开展

5、感恩教育1.充分发挥家庭教育这人生第一课堂的作用父母是孩子的第一任老师，要引导孩子感谢父母的养育之恩，让孩子在这种互相尊重，互相感激的家庭氛围中，耳濡0染地培养感恩意识，比如教育孩子通过给父母盛一次饭，洗一次碗，端一杯水，说一句感恩的话，写一封感恩的信的方式来表达。使他们懂得“吃水不忘挖井人”，永不忘记父母的养育之恩，师长的教导之恩，别人的帮助之恩。天长日久，报答恩情这颗美丽的种子就会在孩子心中生根、发芽、开花、结果。2.强化学校教育的主导作用学校是培养学生学会做人做事，全面发展成长成人的地方，学校、班级以举办各种各样的活动为载体，深化和推进感恩教育，为学

6、生创设更好的以“感恩”为主旋律的校园氛围，让学生在充满“感恩”的环境中得到熏陶。我们学校结合学生实际，采取进行如下措施：（一）借助班会、队会开展多种形式的感恩主题活动。可以根据学生的个性特长，指导学生根据搜集的有关感恩的信息，进行艺术再创作，并进行展示。（二）利用星期一升国旗的时间给学生讲祖国悠久的文明史，全体师生诵读《弟子规》，师生分享学习《弟子规》心得体会，晚自习阅读《弟子规》等等，也能很好的熏陶学生心智，培养他们有一颗感恩的心。（三）播放以献爱心，感恩为主题的影视作品及歌曲为了让学生在感同身受的氛围中学会感恩，在校园内课间时间，学校的广播站都会播放有

7、关感恩励志的歌曲，我们还组织学生观看中央电视台《感动中国人物颁奖典礼》视频及公益广告，这就是无声的感恩教育。（四）利用节假日开展感恩活动每年的节假日很多，我们都组织学生去开展感恩活动，比如：教师节到了，他们自己策划主持，跟老师说出心里感恩的真心话，为老师唱感恩歌曲，与老师畅谈幸福的美好人生。三八节、母亲节、父亲节，重阳节跟父母说一句温馨的祝福语，给父母讲一个故事，帮父母捶捶背，为父母洗碗刷筷等等一些小事,利用双休日到敬老院慰问孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情。（五）我们还要争取家长的配合。要做好学生的感恩教育，作为老师还必须争取学生家长的配合，最好能争

8、取亲友的共同教育。我们学校每周星期五下午都邀请两个班级的学生家长来