新调入教师心得体会

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观新调入教师心得体会篇一：新进教师心得体会　　新进教师工作心得　　“教师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，教师是人类的工程师，培育着祖国未来的希望，教师是阳光底下最崇高的职业??”耳边回荡的，一直以来都是这些对教师职业的赞美，即便是在学生时代，也曾对这些话不以为然，不过是教书匠罢了。直到现在，当我自己真正从坐在讲台下的学生变成站在三尺讲台上的老师时，才明白，老师，不仅仅是教书匠。　　我从来没有想过自己会选择教师这个职业，但就像电影里演的那样，命运让我以不同的身份回到学校里。我

2、像每一个刚毕业的大学生一样，怀揣着一个惴惴不安但又充满了对新生活的希冀的心，走进了学校，走进了学生中间。我是一个不善言谈的人，对我来说，要在众多的学生面前侃侃而谈，实在是一种自我挑战。可三个月过去了，我渐渐的发现自己并不是我以为的那样，而是逐渐的享受站在讲台上的时光，享受每一个经过我身旁的学生轻轻地说一声“老师好”。　　三个月的时光中，我曾怀疑过，迷茫过，失落过；但更多的是欢笑、收获与成长。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重

3、要思想为指导认真落实科学发展观　　初登讲台时，我上课时虽然能很流利的把上课的内容讲完，但常常忽略了学生的反映，只会关注一小部分的学生，课堂组织能力也不够好，而经过历练和学习，以及其他老师的帮助，我有了很大的进步。能有意识的以学生为主体，关注学生，以学生的实际反应来调整课堂的知识容量与内容，有一定的课堂应变能力。因此在今后的教学中，要做到以下几个方面：一、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本　　概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及

4、时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。二、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、积极参与听课、评课，虚心向师傅和同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创

5、建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　高尔基曾经说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。"爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当你全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种力量，我们才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。在刚进入工作的几个星期里，我刻意的保持与学生的距离，不仅是学生怕我，还因为我怕学生。我不知道该如何与学生相处，只好用这种笨办法。但后来，我强迫自己在上课时多走到学生中间，去拉

6、近与学生的距离，不仅给我带来了巨大的信心，也是课堂效率提高了不少。　　更重要的是，要摆正自己与学生的关系。教师与学生虽然处在教　　育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己，不能盛气凌人，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。作为孩子们人生的导师，我们要理智的爱，要严格的要求他们，不娇惯，不溺爱，对他们的缺点绝不放任，不仅着眼于目前的得失和苦乐，更应注重未来的发展和前途。紧紧围绕中心工作

7、以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　一份春华，一份秋实，在这短暂的三个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。篇二：新调入教师发言稿