浅析中国新型社区矫正制度

浅析中国新型社区矫正制度

ID:21480722

大小:67.62 KB

页数:10页

时间:2018-10-22

浅析中国新型社区矫正制度_第1页
浅析中国新型社区矫正制度_第2页
浅析中国新型社区矫正制度_第3页
浅析中国新型社区矫正制度_第4页
浅析中国新型社区矫正制度_第5页
资源描述:

《浅析中国新型社区矫正制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、浅析中国新型社区矫正制度【摘要】社区矫正在西方国家从二十世纪80年代就普遍施行了,其是建立在社区基础上对于罪犯进行矫正,使罪犯能够回归到社会当中,减少重新犯罪。中国于2012年正式颁布实施了《社区矫正实施办法》,开始了社区矫正制度的完善发展阶段。这种在行刑社会背景下产生的社会矫正制度,是一种符合国际行刑趋势的刑罚执行制度。我国实施社区矫正制度是适合于我国国情的必然选择,对于促进社会健康有序地发展具有重要的意义。本论文针对于新视野下的社区矫正制度进行探宄。【关键词】新型社区;社区矫正制度;行刑社会在刑事司法体系中,以案件的侦查、起诉以及审判为主,以对于罪犯的犯罪行为进行惩罚。从具

2、体的实施情况来看,是将刑事司法的自行过程犯罪化、机构化,当定罪之后,就将罪犯送进监狱机构接受惩罚。但是,在刑事司法还存在着一个容易遭到忽视的环节,即执行和改造环节。将罪犯送进监狱的目的,是对于罪犯予以适当的惩罚,让罪犯感受到法律的社会控制浅析中国新型社区矫正制度【摘要】社区矫正在西方国家从二十世纪80年代就普遍施行了,其是建立在社区基础上对于罪犯进行矫正,使罪犯能够回归到社会当中,减少重新犯罪。中国于2012年正式颁布实施了《社区矫正实施办法》,开始了社区矫正制度的完善发展阶段。这种在行刑社会背景下产生的社会矫正制度,是一种符合国际行刑趋势的刑罚执行制度。我国实施社区矫正制度是

3、适合于我国国情的必然选择,对于促进社会健康有序地发展具有重要的意义。本论文针对于新视野下的社区矫正制度进行探宄。【关键词】新型社区;社区矫正制度;行刑社会在刑事司法体系中,以案件的侦查、起诉以及审判为主,以对于罪犯的犯罪行为进行惩罚。从具体的实施情况来看,是将刑事司法的自行过程犯罪化、机构化,当定罪之后,就将罪犯送进监狱机构接受惩罚。但是,在刑事司法还存在着一个容易遭到忽视的环节,即执行和改造环节。将罪犯送进监狱的目的,是对于罪犯予以适当的惩罚,让罪犯感受到法律的社会控制力和威慑力,其目的是对于罪犯实施教育,以利于罪犯返回社会后,避免重复犯罪事件发生。但是仅仅将犯人送进监狱,只

4、有采取了惩罚的方式,而没有建立起开展教育的有效途径,不但增加了惩罚成本,而且还会导致犯人在一起形成“交叉感染”,使得犯罪人离开监狱后,难以在融入到社会当中,甚至于产生报复社会的行为。在行刑社会化方式中,社区矫正制度是值得尝试的一个途径。一、社区矫正的涵义对于社区矫正的概念并实现概念统一化,对于其工作的界定以及适用范围还存在着分歧。有研宄专家认为,社区矫正适用于在监狱服刑期间表象良好,并符合社区矫正规定条件的犯人。社区矫正是一种开放型的罪犯改造方式,当犯人在监狱内服刑一段时间之后,送到社区接受社区矫正教育改造,让罪犯在社会力量下,继续执行刑罚。让罪犯服刑,是为了让他们能够通过教育

5、改造,而在采用监禁的方式,往往会产生副作用,同时处于社会快速发展变化的时代,被监禁的罪犯很容易在返回社会后,不再适应社会环境。采用非监禁的方式,使罪犯现在社区中接受教育改造,不但将社区资源充分地利用起来,而且还推进社区参与罪犯矫正事业,扩展了社会公用性。而罪犯在社区中接受替代性刑罚,不仅可以接触到社会,而且还会有效地接受社会所施与的关怀式教育。社区矫正的概念是相比较于监狱矫正而言的,是对于监狱矫正的补充。社区矫正作为专业性较强的矫正活动,是由社区娇正组织来执行的,其是对于法院的裁决以及矫正机关所做出的裁决采用非监禁刑罚,或者是监禁刑替代的方式社区中行刑或者是开展矫正活动。我国对

6、于“社区矫正”的界定在《关于开展社区矫正试点工作的通知》中有所描述,即社区矫正作为一种行刑方式,是与监禁矫正的概念相对应的专业性活动。在具体操作中,将服刑表现良好,且符合社区矫正条件的罪犯接受社区矫正。在社区中承担罪犯改造教育的为社会志愿者,或者民间组织和专业的社会团体,专业的国家机关也会参与到社会矫正活动当中,罪犯接受矫正的时间为判决期限,矫正的目的是为了使罪犯接受非监禁刑罚执行活动,在一定程度上接触社会,一般与能够以良好的心态重新回归到社会当中,因此,将罪犯矫正的内容定位在罪犯的心理教育,矫正其不良的行为以及恶习。二、行刑社会化的概念及其意义(一)行刑社会化行刑社会化的目的

7、是为了使服刑的罪犯能够接受接监禁刑罚,给予罪犯接触社会的机会。从罪犯服刑的最终目标来看,其是要通过对于罪犯实施教育改造,是罪犯重新回归到社会中,并不会重复犯罪,因此为了填补由于监禁刑罚过程中所带来的弊端,采用非监禁刑罚的方法,以实现犯罪再社会化,行刑社会化就是对于监禁型的一种补充形式,为了使刑事执行针对于目标服务化,采取了社会化教育改造的方式,使得罪行较重的罪犯,接受了一段时间的监禁改造之后,根据法院裁决,尽可能多地接受社会教育通过行刑社会化,可以将罪犯矫正事业最大程度地接受社会参与,促使刑

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。