急性呼吸道传染病的感染控制及护理分析

急性呼吸道传染病的感染控制及护理分析

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时间:2018-10-22

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1、急性呼吸道传染病的感染控制及护理分析  【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】2095-6851(2017)02--01  引言  近年来多种呼吸道传染疾病相继出现。且在早期,其病理无法找到,造成大量人口死亡。急性呼吸道传染病主要特点及临床表现为发热、鼻塞、咳嗽、流涕、头痛、全身无力等。其传染途径都是飞沫经呼吸道传染,直接或间接接触患者分泌物传染。一旦发现,就必须立即采取隔离措施,以及消毒对其进行控制。所以医务人员应熟练掌握呼吸道传染病医院感染防控知识及技能,及时准确采取相应隔离防护及护理措施。  1.资料和方

2、法  1.1一般资料  选取我院2015年5月-12月收治的40例急性呼吸道传染病患者作为研究对象,对这40例患者的临床表现及预防防治要点进行分析与讨论。40例患者男性22例女性18例,年龄从6~55岁;其住院时间为2~47d。  1.2临床表现  以上患者的临床表现主要为:发热患者38例,其百分比为100%,体温波动是在37.8~41.2°C;其中咳嗽患者34例,其百分比为89.5%;呼吸急促患者9例,其百分比为23.7%;伴有腹泻或呕吐的患者有7例,其百分比为18.4%;其中还有1例患者为重症患者,伴有低氧血症。  1.3

3、感染控制措施  1.3.1通风管理  1)通风方式:机械通风和自然通风  2)通风原理与要求  ①机械通风:机械通风是通过使用通风设备促使空气置换及引发空气流动。机械通风要求所有的门窗都关闭,每小时换气次数要保持至少12次。  ②自然通风:在自然通风的预防空气传播病房,空气应该从患者医疗区域流向无人通道。自然通风要求:保持门窗开向带有开放窗户的通风良好的走廊;确保包括走廊在内的周围区域通风良好,以保证能迅速稀释从患者房间流出的空气。将病床放在靠近外部墙面和开放窗户的位置。  1.3.2不同传播途径疾病的隔离预防措施  1)人流

4、管理  医院门诊入口处应在大门口设立一个前台专门为患者发放口罩,并引导患者进行指定发热诊断筛查区域进行就诊,以防在此过程中交叉传染给其他前来就诊的患者或工作人员。遇到那些需要住院观察的患者应由门诊护士专门护送至隔离病房。  2)飞沫传播的隔离与预防  飞沫隔离适用于确诊或可疑感染了经飞沫传播的疾病,如百日咳、白喉、病毒性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、冠状病毒相关的SARS等疾病,在标准预防的基础上,还应采用飞沫传播隔离预防。具体措施如下:  ①传染病患者或可疑传染病患者单间隔离,无条件时,相同病原体感染的患者可安置于同一病房。  

5、②应限制患者活动范围,减少转运;当需要转运时,医务人员应注意防护;患者病情允许时,应戴外科口罩,并定期更换。  ③可能的情况下患者之间、患者与探视者之间距离保持在1m以上,探视者戴外科口罩。  3)空气传播的隔离与预防  空气隔离适用于已经确诊或可疑的经空气传播的疾病,如肺结核、水痘、麻疹等。预防经空气传播的疾病需要在标准预防的基础上,还应采取空气隔离措施。空气隔离的具体措施包括:  ①患者应安置在负压病房内,一间负压病房安排一个患者,无条件时可安排同种呼吸道感染疾病患者于同一房间;诊疗工作应有计划,集中治疗护理,减少出入频率

6、。  ②没有负压病房时,应将患者安置在独立的、通风良好的隔离区域内,达到区域隔离预防的要求。单间隔离病房两病床之间距离不少于1米,不同种传染患者应分室安置,严格空气消毒;各区安装符合手卫生要求的手卫生设施。  ③无条件收治时,应尽快转送至有条件收治呼吸道传染病的医疗机构进行收治,并注意转运过程中医务人员的防护。  ④当患者病情允许时,应戴外科口罩;并限制其活动范围。  1.4护理措施  1.4.1病情监护  密切监测患者的意识及生命特征,主要包括持续心电监护、中心静脉压监测以及血氧饱和度监测等。护理人员应注意观察和记录患者的咳

7、痰性质以及痰液的颜色,观察是否存在口唇发绀、水电解质紊乱等,及时对症治疗。如患者的体温在38℃以上,应立即进行物理降温,同时遵医嘱予以解热镇痛药物等。如患者存在呼吸衰竭或者低氧血症时,应立即予以吸氧、机械通气或者无创通气等,并实施通气相关护理。  1.4.2稳定期护理  指导患者调整饮食结构,保证睡眠及休息时间,适量进行锻炼,多食新鲜蔬果以及富含营养的食物。同时,应针对并发症情况予以对症治疗及护理,并帮助患者调整心理状态,解除其不良情绪,促进康复。  讨论  急性呼吸道传染病是一种新发的传染疾病,具有一定的特殊很复杂性,应该注

8、重病人的护理和传染的控制,加强医院的隔离处理和消毒防护,同时加强医护人员的诊治和防护措施的培训,加强医院传染控制的监督和管理。  1)院内感染控制体现在落实流程,一方面是靠医务人员的自觉性,一方面是医务人员具备相应的理论知?R,但重要的还在于管理人员的督促和检查,有效地质量控

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