14.1电阻导学案

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1、精品文档14.1电阻导学案泗洪育才实验学校初三物理导学案编制：陈绍忠审核：14.1电阻学案学习目标：1、了解什么是电阻，能认识电阻是导体本身的属性；2、通过实验探究影响金属导体电阻的因素，知道电阻的各种单位及换算关系；、初步了解导体、绝缘体、半导体和超导体的电学特征及其应用。学习重点：导体电阻概念的得出和影响导体电阻大小因素的研究。学习难点：电阻概念的理解和探究影响导体电阻大小的因素。学习过程：一、新课导入问题：我想设计一个调光灯，应当怎样设计？分析：要调控电灯的亮暗，就是要调控。二、活动14.1尝试改变电路中电流的大小实验器材

2、：干电池两节、小电灯、开关、几根不同的金属丝、电流表猜一猜：将元件连接成如图所示电路。可用哪些方法改变电路中电流的大小呢？试一试：用实验来验证一下你的猜想。交流并得出结论：影响电路中电流大小的因素有两个：一是，二是。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档三、电阻的概念及单位1、物理学中用电阻表示，电阻用字母表示。、电阻的单位国际单位：，简称，符号为。常用单位：、。换算关系：1KΩ＝Ω1MΩ＝Ω四、探究影响导体电阻大小的因素猜一猜：影响导体电阻大小的因素可能有哪些？、、思考与设计：1、通过观察

3、什么可以比较导体电阻的大小？2、应采用法研究其中的一个因素对导体电阻大小的影响。、实验提供的各种导体：4、你还需要哪些实验器材？你将如何进行实验？请画出电路图。实验并记录：1、探究导体的电阻与长度的关系2、探究导体的电阻与横截面积的关系3、探究导体的电阻与材料的关系4、探究导体的电阻与温度的关系结论：分析与归纳：电阻的大小与导体的、、有关，还与有关。因?ahref=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>说缱枋堑继灞旧淼囊恢中灾剩2016全

4、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档氲缌鳌⒌缪刮薰亍?五、导体、绝缘体、半导体和超导体1、的物体叫做导体，如。、的物体叫做绝缘体，如。常态下的玻璃是相当好的体，如果将玻璃加热到红炽状态，它就变成了体。这表明。、的物体叫做半导体。4、某些材料在超低温的情况下电阻突然减小为零，这种性质称为性，具有这种性质的物体称为。六、本课小结请同学们回忆一下，本节课我们主要学习了哪些内容？七、布置作业课本P8WWW第1、2、3、4题ABCD花果山中学课堂教学案年级九年级学科物理主备人：刘桂林审核人授课人课题:14.1

5、电阻1、初步形成电阻的概念，知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量，知道电阻的单及换算关系。2、认识导体和绝缘体，知道常见的导体和绝缘体，并能区分。、通过实验探究，认识影响导体电阻的因素。学习重、难点：重点：认识到不同导体对电流的阻碍作用不同。难点：实验探究影响导体电阻大小的因素。一、预习检测1、在导体中形成电流；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档对的阻碍作用叫电阻。、电阻用字母表示，在电路图中的符号是；电阻的单位为，简称，用符号表示。其他常用单位还有：，电阻单位之间的换算关系。3、影

6、响导体电阻大小的因素有、、、、常见的导体有：常见的绝缘体有：二、新课学习1、认识电阻例1：50mA=________A；3.8V＝________mV；1MΩ=_________Ω例2：有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导线1的电流较大，通过导线2的电流较小，哪段导线的电阻大？、影响电阻大小的因素实验目的：，实验材料：保持导体两端电压不变，进行实验，小组讨论如何进行实验，画出电路图1比较第1、2两次实验数据可知___________________________________;比较第1、3两次实验数据可知________

7、___________________________;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档比较第1、4两次实验数据可知___________________________________;例3：A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm，B导体的横截面积是5mm，则导体A的电阻22导体B的电阻。一变，将一根A导线对折后并成一条，它的电阻将变，原因是导线的不变，变大，变小所致二变，将B导线均匀拉长后，它的电阻将变，原因是导线的不变，变大，变小所致。例4：小明同

8、学学习了导体的电阻与温度的关系后知道：一般金属导体在温度升高时电阻增大。但是否所有的导体电阻都会随温度升高而增大呢？于是小明找来各种导体材料做实验，下表是他用铅笔芯做实验时的数据记录：根据电路图，连接实物图；分析实验数据，你能得出结论是：。、正确区分导体和绝缘体