论语十二章导学案

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1、第11课《论语》十二则【文海拾贝】：1、半部《论语》治天下，万世师表耀古今。2、《论语》中并非深不可测的大道理，全是为人处世的真本事，是至圣先师的谆谆教诲，是立身处世的道德规范。3、如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。_________一位诺贝尔奖得主的获奖感言4、“四海之内皆兄弟”。______联合国总部大堂的标语【学习目标】：1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。（重点）2、了解孔子及其《论语》。3、弄懂十二则语录的基本意思，能流畅地朗读、背诵课文。（重点）4、积累成语、格言。5、学习

2、儒家的待人接物的处世之道。第一课时完成目标1、2。【学习过程】一、预习导学：1、交流有关孔子、《论语》的知识。孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。2、完成文学常识填空：孔子(公元前551—

3、公元前479)，名___，字仲尼。我国_____（朝代）时期伟大的思想家、_______。______学派的创始人。他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人。3、《论语》是记录__________________________的书，共二十篇。是儒家经典著作之一。南宋时，朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。二、课堂研讨重点学习1-6则。（一）课文内容1．孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不

4、也是一个品德高尚的人吗?”第1句讲：学习方法第2句讲：学习的乐趣第3句讲：个人修养2.曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？”本章强调治学的人重视品德修养3．我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。61），本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。2），从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？十五岁到四十岁：学习领会五十、六十岁：安心立命，不受外界左右七十

5、：主观意识和做人规则融合为一3），道德修养的最高境界是怎样的？思想与言行融合，自觉遵守道德规范，而不是勉强去做。4），我们从这一章中可以得到什么启示？道德修养并非一朝一夕可以完成，要经过长时间的学习，循序渐进。4.孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。本章谈学习方法5.孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。”本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。6.孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的

6、乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。（二）重点记忆1、完成加点字注音，请填空。不亦说()乎人不知而不愠() 三省()吾身 传不习乎 () 四十而不惑()从心所欲不逾矩()学而不思则罔() 思而不学则殆()    一箪()食 知之者不如好()之者 曲肱()而枕之不舍昼()夜2、正确、流畅地朗读课文。完成以下小题。  （1）、解释重点句中加点词语的意思。学而时习之 ，不亦说乎?（）人不知而不愠（）温故而知新 （）吾日三省吾身（）学而不思则罔，思而不学则殆 （）（）（2）、翻译下列句子：①人不知而不

7、愠，不亦君子乎?②七十而从心所欲，不逾矩。③温故而知新,可以为师矣。④学而不思则罔，思而不学则殆。（三）．阅读探究。结合课文内容，谈谈课文在学习态度上强调什么?学习方法上又强调什么?【学习小结】1.《论语》十二6则主要讲述了_____________、_____________、_____________三方面的内容。2.在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点?为什么?【达标检测】1.当堂背诵前六则。2.孔子名____,字_____，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____家，_______家，是____家学派

8、创始人。3.《论语》是___家学派经典著作之一，内容是记录_____________________的一部书。4.《论语》中谈“学”与“思”辨证关系的句子是____________________________________。第二课时完成目标3、4、5。【学