论语十二章导学案

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1、博学辅导中心（暑假教学专用）《论语十二章》导学案第一课时【学习准备】积累有关学习的名言警句。【学习目标】1.了解孔子与《论语》的相关知识2.积累常用的文言词语，疏通理解文意【导学思考题】整体感知：（自主完成）1.初读课文，借助工具书解决生字新词：注音说()愠()省()逾()罔()殆()箪()堪()肱()笃()论()2.再读课文，了解作者及相关知识《论语》是一部______体散文集,由孔子的_______及___________编写。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。孔子,名______,字_______,______时鲁国陬

2、邑人，杰出的______、______、教育家。______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______，鼓励人们________,即“出来做事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。3.参考注释或查阅工具书，理解重点词语的含义。时习：不亦说乎：愠：日：为：逾：信：矩传：堪：立：天命：耳顺：罔：殆：逾：8川：乐（之者）：肱：于：焉：斯：笃：好：重点研读：（小组合作探究）1.参考注释或查阅工具书，与小组成员合作，练习翻译课文2.分组提出疑难语句，供师生当堂解决。3.文言词语归纳

3、通假字吾十有五而至于学不亦说乎一词多义可以为师人不知而不愠人不知而不愠为而温故而知新知为人谋博学而笃志温故而知新古今异义君子古义今义可以古义今义匹夫古义今义罔古义今义水古义今义朋古义今义儿女古义今义殆古义今义8【巩固练习】翻译句子学而不思则罔，思而不学则殆人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?温故而知新,可以为师矣.【课堂小结】同学之间互相谈谈收获感受【达标测评】1.填空《论语》是一部______体散文集,由孔子的_______及___________编写。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。2.解释词语

4、时习：不亦说乎：愠：日：为：逾：信：矩传：堪：立：天命：耳顺：罔：殆：逾：【作业】练习背诵课文8博学辅导中心教学专用《论语十二章》导学案时间：第二课时【学习准备】积累有关道德修养的名言警句。【学习目标】1.理解课文思想内容，对照反省自己2.积累文中出现的成语、名言警句。3.体会语录体散文语言简练的特点【导学思考题】整体感知：（自主完成）1.第一章中孔子所说的这三句话分别讲的是什么？2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子的这句话强调了什么的重要性？重点研读：（小组合作探究）1.用课文的语句回答：孔子在学习方法和态度上有那些主张？2、怎样理解“逝者如斯夫，不舍昼夜”？3、文中

5、出现的成语有哪些？【巩固练习】颜回面对穷困清苦的生活，不改其乐，这是一种什么精神？8【达标测评】1.青岛啤酒节开幕之际，主持人说：“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎2.当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说：___，？3.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：，.4.课文阐述学习与思考辩证关系的句子是，.【课堂小结】组内交流【作业】苛政猛于虎 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子路②问之曰：“子之哭也，壹③似重有忧者？”而④曰：“然。昔者，吾舅⑤死于虎

6、，吾夫又死焉，今吾子又死焉。” 夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政⑥。” 夫子曰：“小子⑦识⑧之，苛政猛于虎也。” 选自《檀弓》下 注释：① 式：同“轼”，车前的扶手板，供乘车时手扶用，这里用作动词。② 子路（前542—前480）：孔子弟子，鲁国卞（今山东省泗水县）人，仲氏，名由，一字季路。③ 壹：的确，实在。④ 而：乃。⑤ 舅：指公公，丈夫的父亲。古以舅姑称公婆。⑥ 苛政：包括苛烦的政令，繁重的赋役等。⑦ 小子：古时长辈对晚辈，或老师对学生的称呼。⑧ 识（zhì志）：记住。 1．解释下列句子中加点的词。 ① 孔子过泰山侧（  ）    ② 使子路问之（  ）    ③小子识之

7、（  ） 2．下列句中加点字的意义和用法全部相同的一项是 （  ） A夫子式而听之  余闻而愈悲 B今吾子又死焉  今其室十无一焉8 C苛政猛于虎也  余将告于莅事者 D使子路问之    永州之野产异蛇  3. 下列句子中加点的“子”字的意思与例句中加点的“子”字的意思相同的一项是 （   ） 例句：子之哭也 A夫子式而听之   B今吾子又死焉 C愿借子杀之     D率妻子邑人，来此绝境 4．把下列句子翻译成现代文。 ①有妇人哭于墓者而哀。 ②小子识之,苛政猛于虎也！  5．选