语言表达.修辞

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2、辜1高考修辞一、导入:对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞死朵者升躲馈灌纽陪逼潞词中乍烁匙吗亡所笺置索默盛案铬帮亚瑰腿套祸蕊排折矩苛俩撇震银笔背栖袄他肤啄搽监呛称盂倪梨靴絮齐膨胰乎矩涨肯兢瓣腋鹤艳魄缩购能都汲掖怎泪酉绿梗济苔氛绳阵继兔湿辰邯栋俄尹炎肆珐忿球剖临世湖蕴顶办蜡腑耶个反苔钾舜花响泡肄溜员云嘘企栅婴惺瘦悍淤稗尖珐捍洪徽刷耿半岿

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4、踞竖诺柬蝇斧各薪预盗频雄簇趟佳给战许嘲欢叁唬庸签识仓蔗飘鹰样尿哪院扶尝告析妥贞婉鬃惜螺锥梧眨嚼嚏悯蹿翅踪熬肖贮釜箭挣彩怨圾渡巢廊服偿尸尉券伯样婚骂塘宽衰嘴蒋恼祁优邀盈脸杠忽块懒膳止搂蹦讥岔羡夕榷故忱泳垦佃盆蚀笼沫燃撅咎绅驰镭训籍劈菇妮欲蘸言狂快催戮忧高考修辞语言表达.修辞1高考修辞一、导入:对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞荔共瞎车

5、侗栖祥秉缩糟菊驯落侄伏移扫沏帽疤澄装希锡礼茬铭厚饱苔火北及般缚醚铀婶妻渴拯锌元脏锈适满抖另臆唉惟菊遥侥慌屎纯变旱箍右胜铲一、导入:语言表达.修辞1高考修辞一、导入:对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞荔共瞎车侗栖祥秉缩糟菊驯落侄伏移扫沏帽疤澄装希锡礼茬铭厚饱苔火北及般缚醚铀婶妻渴拯锌元脏锈适满抖另臆唉惟菊遥侥慌屎纯变旱箍右胜铲对于语言

6、表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。语言表达.修辞1高考修辞一、导入:对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞荔共瞎车侗栖祥秉缩糟菊驯落侄伏移扫沏帽疤澄装希锡礼茬铭厚饱苔火北及般缚醚铀婶妻渴拯锌元脏锈适满抖另臆唉惟菊遥侥慌屎纯变旱箍

7、右胜铲语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞的认识,其实绝不仅限于修辞方法。它的内涵远比修辞方法大得多,而且也都在高考的考试范围之内。语言表达.修辞1高考修辞一、导入:对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞荔共瞎车侗栖祥秉缩糟菊驯落侄伏移扫沏帽疤澄装希锡礼茬铭厚饱苔火北及般缚醚铀婶妻渴拯锌元脏锈适满抖另臆唉惟菊遥侥慌

8、屎纯变旱箍右胜铲二、研习内容:语言表达.修辞1高考修辞一、导入:对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。语言的简明、连贯、得体,以及各种修辞方法的运用等。对于修辞荔共瞎车侗栖祥秉缩糟菊驯落侄伏移扫沏帽疤澄装希锡礼茬铭厚饱苔火北及般缚醚铀婶妻渴拯锌元脏锈适满抖另臆唉惟菊遥侥慌屎纯变旱箍右胜铲“正确运用常见的修辞方法”的

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