童年的朋友导学案

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1、精品文档童年的朋友导学案年级：七年级学科：语文编制人：语文组审核人：签发人：学习目标：1、学习通过生动细腻又饱含感情的语言描写人物的写法。2、学习通过描写眼神来表现人物内心世界的写法。3、体会“外祖母对世界无私的爱”的深刻含义4、培养学生对理想生活的向往与追求，激发孩子对家人的爱心。学习重、难点：1、了解外祖母对高尔基的深远影响，体会亲情。2．文章中重点语句的揣摩，以及学习人物描写的方法。学法指导：引导学生掌握如何通过细节描写表现人物性格的技巧。课时安排两课时学习过程一导入播放歌曲《朋友》导入。朋友人人有，在你快乐的时候和你

2、分享快2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档乐，在你悲伤时和你分担悲伤，在你遇到困难时和你一起克服困难??那么，高尔基童年的朋友是谁呢？预习案：1．给下列字词注音或根据拼音写汉字。颤动发liǔ镶咕哝两xī明晃晃dōu起嗅稀疏惩罚马zōng诅咒噗丰润两颊2．文学常识。1）本文作者是高尔基，他是苏联家，他的代表作有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，剧本《小市民》，散文《海燕》等。2）本文介绍“我”的童年的“朋友”是外祖母。3.积累高尔基名言1）书是人类进步的阶

3、梯2）天才出于勤奋3）一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益探究案2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档1、阅读课文，思考在“我”的眼里外祖母是怎样的一个人？请结合课文具体语句加以分析。明确：慈爱、开朗、乐观、坚毅、勤劳能干??2、找出文章中描写外祖母外貌、神态、语言、动作的句子，体会这些描写的独到之处。学法指导：人物描写的方法有：语言描写；外貌描写；动作描写；心理描写；神情描写??另一种分类：正面描写；侧面描写，细致描写。所有的描写都是为了刻画人物的性格。外貌描写：

4、头发：明确：头发：她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。。眼睛：A黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒B黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。C通过她的眼睛，从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。。脸：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档a、她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。b、两颊有许多皱纹，但整个面孔仍显得年轻，明朗。分析外祖母是一个乐观、坚毅、年轻、明朗的人。语言描写：声音：A那样温暖而柔和的腔调。B外祖母说话

5、好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。。语言：a、看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来。b、不想睡就不睡好了。c、你昨天怎么把牛奶瓶子打破了，你小点声说！三层意思：a、对生活的烦恼和不满。B、用孩子般的语言和我说话，展现外祖母和我是朋友关系。c、外祖母叫我小声解释打破牛奶瓶事件，有责备，但更多的是关爱，害怕母亲知道后对我的惩罚。分析：展现外祖母对我的关爱2016全

6、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档。动作描写：她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。分析：外祖母是一个慈祥、勤劳人，我和外祖母的关系是朋友。神态描写：黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。。分析：外祖母有开朗、年轻、明朗的性格特征。3、文章的主人公是外祖母，为什么不以“外祖母”为题目?却以《童年的朋友》为题？明确：因为外

7、祖母不仅像一般的长辈那样爱自己，而且和“我”之间有着一种特殊的友情。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档外祖母能像朋友一样尊重自己，平等地对待自己。外祖母是自己最知心的人，自己内心的话都能和外祖母交流。说外祖母是“终身的朋友”，是因为外祖母的爱，把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”，外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界，外祖母的乐观、坚毅使“我”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。总之，温柔慈爱的朋友般的外祖母，她对“我”充满了爱，对生活充满了爱，她乐观的精神和坚毅的性格

8、深深地影响了“我”，丰富了“我”的精神世界，使“我”有了战胜一切困难的勇气和信心。高尔基苦难的童年因为有了外祖母的陪伴，就有了驱散黑暗的阳光，滋润心田的雨露。4.跟课文学人物描写方法、a、写长相：b、写出性格c、人物的语言来表现人物的身份、性格。d、描写环境衬托人物。练习案：2016全新精