迈好青春第一步导学案

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1、精品文档迈好青春第一步导学案课题:迈好青春第一步1.让学生树立远大的理想2.让学生知道生命的宝贵，时间的宝贵，要努力学习不浪费时间要树立远大的理想，要珍惜美好的时光，要努力充实自己，要从小事做起，从现在做起，青春是短暂的，更是美丽的。青少年应该珍惜青春年华，创造有意义的人生，使青春更加美丽一、课前自学1.想一想：为什么说青春是美好的？2.读一度，想一想4.怎么样迈好青春的第一步，让青春更美丽呢？5.议一议从小确立远大的理想对实现人生价值有何意义？自己的理想追求是什么？6读一读，说一说①“三位建筑工人的故事对你有什么启发？”②今天的学习与创造人生的价值有

2、没有联系？有怎样的联系？”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档④这份材料说明了什么？杨乐在中学时代的立志和奋斗与后来事业上的成功有何联系？3.名篇名段欣赏——阅读散文“为青春喝彩”想一想，这篇名段里面说明了什么？用最多的梦面对未来，用最少的浪费面对现在。⑤对我们来说，从小事做起，从现在做起，具体体现在哪些方面？你们现在最大的财富是什么?为什么?青春是美好的,自己准备怎样珍惜美好的青春时光?朗读散文——青春的风采青春的风采青春是花季，因为它处处充满欢声笑语、温情和关爱，青春也是雨季，因为它处处都有挫折、痛苦和泪水。

3、青春是展示靓丽风采的最佳时期，也是人生道路上的一处加油站。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档青春是活力，是蓬勃朝气，是智慧学识，是勇气与信心，更是一种不老的精神；青春的风采是多姿多彩的，也是五彩斑斓的，就像天上的彩虹一样，充沛了迷人的光彩。舞台上甜美的歌声，优雅的舞姿是风采；运动场上力与美的展示，奋斗与拼搏的精神是风采；生活中有敢于冒险，乐于助人的精神是风采；面对困难敢于战胜怯懦，迎接挑战的是风采------我们正值青春，拥有属于我们自己的风采。尽管我们的双肩还比较稚嫩，我们的阅历还不丰富，甚至有时我们还会因为

4、某些不如意的事情闹别扭、哭鼻子，但我们不会抛弃靓丽的青春，迷失绚丽的风采。我们会用五彩的画笔描绘碧水、蓝天，描绘青春与活力，描绘我们美好的未来。课后作业1.我们来说，从小事做起，从现在做起，具体体现在哪些方面？.从小确立远大的理想对实现人生价值有何意义？学后反思一、青春———花样年华二、让青春更美好要树立远大的理想要珍惜美好的时光要努力充实自己要从小事做起，从现在做起当堂检测《迈好青春第一步》导学案七年级思想品德课型：新知探索课授课时间：2011-09-序号：一、学习目标：情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义的人生。2016

5、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档能力：增强对青春花样年华的认识理解能力，珍惜青春年华。知识：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。学习重点：珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更美丽学习难点：青春——花样年华二、导学过程知识点一：青春------花样年华①青春时节，是，是、的最佳时期；②青春时节，思维活跃，，是挖掘，开发的关键时期；③青春时节，，，是充满激情活力的美好时光。知识点二：让青春更美丽树立，追求积极向上的。我们珍爱生命就要珍爱生命中的，热爱、珍惜今天。努力提高，不断，提升自己的。从做起，从做起，认真对待每一

6、堂课、每一次锻炼、每一次活动。学习任务一认识青春的美好一、自主学习，全面理解2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档1、阅读我国著名数学家杨乐的故事，说一说珍惜青春对事业成功的影响。2、朗读散文《为青春喝彩》，体味青春的美好与可贵。二、合作交流，共同提高1、比一比我们的优势：与儿童比；母比；老人比；2、说一说说出你知道的歌颂青春美好的名言和诗句。3、议一议为什么说拥有了青春就拥有了激情、幸福和希望？学习任务二珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更美丽一、合作交流，我参与1、阅读19页下方框内资料，回答：议一议：从小

7、确立远大的理想对实现人生价值有何重要意义？说一说：自己的理想和追求是什么？20页读一读三位建筑工人的故事对你有什么启发？2、小讨论：时间与创造有意义人生有关系吗？3、有人说：我们人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。也有人说：我们今天的学习与创造生命的价值没有多大联系。你同意谁的观点？说说理由。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档4、观察21页插图，思考①要实现人生的价值，让青春更美丽，还应该怎么做？②从小事做起，从现在做起，具体体现在哪些方面？1、P20《哲学家和三个工人》的故事主要说明了在人生中

8、的重要性。A、青春B时间C、理想D知识2、有人说，拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，