提升领导力与执行力

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1、提升领导力与执行力一、打开空间，提升洞察力1.要不断提升领导力毛泽东的“出主意用干部”邓小平的“领导就是服务”江泽民的“要研究领导科学”构建和谐社会需要新领导力一、打开空间，提升洞察力1.什么是领导力？领导的决断力，领导的洞察力领导的发动力，领导的凝聚力领导的应变力，领导的影响力领导的创新力，领导的执行力一、打开空间，提升洞察力2.提升领导力要打开空间事业发展重在领导领导重在决策决断决策决断重在选择选择重在打开空间一、打开空间，提升洞察力3.提升新领导力的四个转换由用小看大到用大看小由排斥差异到重视差异由单向思维到多向思维由单脑思维到多脑思维落实科学的发展观一、打开空间，提升洞察力4.打开空

2、间要左脑加右脑左脑的语言优势，左脑的逻辑思维左脑的理论思维，左脑是优势半脑右脑的艺术思维，右脑的形象思维右脑的直觉思维，斯佩里的实验一、打开空间，提升洞察力5.打开空间要内脑加外脑斯隆送杜拉克三句话杜拉克送斯隆一句话外谋内断外多内少外辅内主外先内后外放内收外下内上一、打开空间，提升洞察力对领导者的四条建议人与事尽量同时考虑管理与激励同时考虑制造差异与共同愿景借助外脑与内脑主导理论要点：四个转换二、缩短时间，提升决断力领导者要有决断力经理应该救谁如今快鱼吃慢鱼突发事件与危机管理经理人要避免布里丹选择经理人要避免情绪化二、缩短时间，提升决断力2.什么是布里丹选择“布里丹选择”是最优选择“布里丹选

3、择”是最乱选择“布里丹选择”是最慢选择二、缩短时间，提升决断力最乱选择的表现：思维乱情绪乱标准乱最慢选择的表现反应慢决策慢执行慢二、缩短时间，提升决断力3.排优先序是基本功决策难在选择，选择难在标准标准难在排序，排序难在理智佩林摆理论的启示排优先序是领导者的基本功二、缩短时间，提升决断力4.领导者要提高“情商”*自知之明很重要自我管理是关键识别他人见悟性协调关系是重点小布什的智商是91？对戈尔曼二八律的批判二、缩短时间，提升决断力情商在领导工作中的其他表现：对人对事的敏感性对人对事的适应性亲和力和团队精神凝聚力和伦理道德二、缩短时间，提升决断力5.领导者要提高“胆商”*要敢于承担风险,敢于负

4、责任胆略、气魄、意志和勇气“将者、智、信、仁、勇、严也”领导者的特质论给我们的启示二、缩短时间，提升决断力“胆商”在领导工作中的表现：欢迎变革遇事不慌抓住机遇推动变革创新精神竞争意识敢于放弃当机立断二、缩短时间，提升决断力“胆商”在执行过程中体现为：一旦决策，立即执行目标坚定，持之以恒遇到困阻，不为所动严格管理，严格执行二、缩短时间，提升决断力6.领导者要提高“智商”*要科学理性地判断形势理论思维与战略思维创新思维与创新能力学习的四个涵义二、缩短时间，提升决断力智商在领导工作中的表现：精通技术熟悉业务能力突出胜任工作理性思维眼界开阔善于学习勤于思考二、缩短时间，提升决断力学习的四个涵义:学会

5、生存,适应环境学会沟通,适应人际关系学会学习,适应信息化学会技能,适应职业生涯四个学习与提高三商的关系二、缩短时间，提升决断力对领导者的三条建议：善于排优先序善于调控情绪善于学习和创新理论要点：三个提高二、缩短时间，提升决断力对领导者用人的建议：高智商的人：技术人才高情商的人：营销人才高智商高情商的人：管理人才高智商高情商高胆商的人：领导人才三、关注结果，提升执行力领导者追求什么“愚公移山”的思考“中华鲟过坝”的思考子贡的高尚和愚蠢中国传统文化的影响三、关注结果，提升执行力2.执行力的价值取向过程没有结果重要目标没有目的重要成本没有价值重要效率没有效益重要三、关注结果，提升执行力对领导者的忠

6、告：陷身于事务之中，你就被事务管理超身于事务之外，你就能管理事务三、关注结果，提升执行力3.战略的制定和执行能够执行的战略才是真正的战略要把战略与战术结合起来要把战略转变为一系列的“工作步骤”组织的执行能力如何　合适的执行人员三、关注结果，提升执行力4.完善决策的思路根据目的选目标，根据目标选途径根据途径选对策，目的→目标→途径→对策“火烧赤壁”的大思路三、关注结果，提升执行力5.执行决策和修正决策的程序对策保途径，途径保目标目标保目的，目的就是预期的结果修正决策的艺术，做到四个有利对策→途径→目标→目的三、关注结果，提升执行力对领导者的四条建议：一个颠倒两个关注三个步骤四个要素理论要点：四

7、个重要四、善于激励，提升影响力新领导力重在影响力松下为何“三得”？刘邦为何成功毛泽东对刘邦的评价刘邦的自我评价领导重在用人，重在用人才用人重在激励，重在影响力四、善于激励，提升影响力1.先激后励，激励一致*避免“克尔蠢举”避免“威士忌效应”激与励要一致，执行与决策要一致先偶然后必然，激励一定要及时激励不要完全依赖日历四、善于激励，提升影响力对领导者的忠告：把激励与业绩直接联系起来把决策与执行直接联系起来激励你