礼貌原则在拒绝类商务信函中的应用

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1、最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作英语课堂教学一教师主宰还是学生为中心试比较《汤姆索亚历险记》与《哈克贝利芬历险记》中主人公性格异同点论奥斯卡•王尔德的艺术道德观新课改下初屮英语作业设计的探索礼貌原则框架下化妆品广告语篇研究李白对庞徳和他的作品的影响从中西方节日看中西文化差异《傲慢与偏见》中的对立与统一元认知策略指导下的英语专业商年级学生听力学习从语言表达看中西思维方式差异从《简爱》两个译本看女性与男性语言使用的差别浅论英文原声电影在英语教学中的应用英汉语篇衔接手段对比研宂一一以《荷塘月色》英译本为例论西尔维娅•普拉斯诗歌屮

2、的死亡意象鲁滨逊荒岛生存技能的分析《名利场》的女性主义解读从建立商务关系的角度对比屮美商务礼仪中国资本主义发展与英国相异的原因探索从生态翻译学的角度分析网络新词翻译文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q1755671248论《野性的呼唤》中对人和自然和谐的呼唤从《纯真年代》中的女性角色看伊迪斯华顿的女性意识中西方文化差异对代沟的不同影响研宂从《远离尘嚣》看托马斯哈代的生态自然观译前准备对交替传译效果的影响成人第二语言习得中的石化现象西方吸血鬼与巾国鬼的文学形象比较(开题报告+论)从餐桌礼仪看中西文化差异论跨文化交际屮的体态语《

3、威尼斯商人》中的关键社会元素一一莎士比亚心屮的乌托邦社会中英社交禁忌习俗异同之比较分析浅谈中西文化中的思维差异AStudyontheRoleofParentsinPrimarySchoolEnglishLearning对《宠儿》屮黑奴母亲塞丝形象的探讨英语俚语翻译研究《紫色》女主人公性格分析侦探小说的发展论《大卫科波菲尔》中人物个性与时代背景的关系英语专业学生词汇学习策略特点研究论《教父》主人公迈克尔•考里昂的悲剧性AComparisonbetweenTessandHester’sTragicDestiny由王尔德的《莎乐美》探究法

4、国象征主义对其唯美主义的影响43从《红楼梦》和《飘》看屮美恭维语比较44《西游记》两英译本宗教用语翻译比较:读者接受论视角45从《西风颂》初析雪莱的反传统人格特征46从跨文化角度看文化空缺翻译47中英色彩词的文化内涵异同分析48如何运用情景教学法进行初屮英语词汇教学的探讨4950论《红字》的模糊性51浅析欧洲中世紀骑士和中国侠士精神的差异一西欧中世纪初期骑士和中国秦汉游侠52塞林格《麦田里的守望者》的逃离与守望53论《愤怒的葡萄》屮的生态批评思想54《人性的污点》屮主要人物的悲剧命运与社会原因的分析55从中西方政治文化差异看中美关系

5、56初中生英语学习内在动机的激发57理解美式幽默的初步分析58身势语在小学英语教学屮的运用59AnAnalysisoftheTransformationofScarlett’sPersonalityinGonewiththeWind60物欲与爱情的搏弈一一《傲慢与偏见》中的婚恋观对现代女大学生婚恋观的启示习策略的实证研究61《名利场》中男性与女性形象解析62OnNonequivalenceof“RenMin’’inChineseLegalTextsto“People”:FromthePerspectiveofCulturalComp

6、arison63商务合同中短语的翻译技巧64LivingintheCrack:AStudyoftheGrotesquesinWinesburg,Ohio65《德伯家的苔丝》中苔丝人物性格分析66自然观的演变一一《自然》与《走山去思考》之对比分析67解读《喜福会》中吴夙愿与吴精美母女之间被误解的爱68Golding’sPerceptionofHumanNatureViewedfromLordoftheFlies69英语歌曲名称汉译研究70《瓦尔登湖》与陶渊明作品中的自然观简析7172透析《劝导》中的新女性形象73从生态女性主义视角解读

7、《喜福会》74由福克纳短篇小说巾的女性看南方身份没落7576DifferencesBetweenEnglishandChineseEuphemismsandInfluencesonCross-culturalCommunication77谈品牌广告文体特点及其翻译78跨文化视角下动物寓意的对比及其习语的翻译策略79通过《喧哗与骚动》中三兄弟各自对于凯蒂的叙述分析三人各自性格特征80不伦,还是不朽?一一从柏拉阁的哲学理论视角解读《洛M塔》(开题报告+论)81中西方婚姻观的差异82《野性的呼唤》中的自然主义83浅析艾米丽•迪金森诗歌的主

8、题思想从习语翻译看文化空缺AComparisonbetweenChineseandWesternFoodCultures论爱伦•坡五本恐怖小说中恐怖效果的营造川会话含义理论分析《傲慢与偏见》中的人物对白ThePursuitandDis

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