(贵州)毕节职业技术学院煤矿开采技术专业建设方案

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1、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设方案学校名称:毕节职业技术学院专业名称:煤矿开采技术所属省份:贵州省33目录一、专业建设背景与基础41.行业背景42.社会需求分析43.专业建设基础5二、专业建设思路与目标81.专业建设思路81.1指导思想81.2建设基本思路92.建设目标9三、专业重点建设内容101.人才培养模式与课程体系改革101.1建设目标101.2深化“行业+企业+学校”三结合、形成“校矿合作、岗学结合、岗训一致”的人才培养模式101.3课程体系改革131.4教学手段改革171

2、.5教材建设182.实验实训条件建设192.1建设目标192.2校内实训基地建设192.3校外实习基地建设212.4实训基地内涵建设213.师资队伍建设223.1建设目标223.2建设内容223.3骨干教师培养233.4双师素质教师培养243.5兼职教师队伍建设253.6教学团队建设264.实习伤害保险建设2633四、教学质量目标及监测指标...............................................................................

3、...271.教学质量目标272.监测指标27五、改革举措与保障措施28六、建设进度与预期绩效301.建设进度302.预期绩效31七、建设金费预算.........................................................................................................................32八、附件3433毕节职业技术学院煤矿开采技术专业建设方案一、专业建设背景与基础1.行业背景煤炭是国家重要的战

4、略能源,煤炭工业是贵州经济建设和社会发展的支柱产业我国是世界产煤大国,也是主要依赖煤炭能源的国家之一。煤炭是我国重要的基础能源和工业原料,在我国一次性能源消费结构中占到70%以上。我省煤炭资源丰富,是云贵大型煤炭基地的主体,也是国家规划的重要能源基地和“西电东送”的重要省份,全省煤炭资源远景储量2400多亿吨,目前已累计探明储量500多亿吨。近年来,我省加快煤炭资源勘探,编制了17个矿区总体规划,为全省煤炭工业规模化、规范化健康发展创造了条件;大煤矿建设进一步加快,“大煤保大电”的格局正逐步形成

5、;一批新型煤化工基地加快建设。以煤炭为基础的能源工业已成为我省的基础产业和第一支柱产业。2008年,在遭受雪凝灾害和金融危机的影响下,原煤生产量仍然达到11798万吨,煤炭工业总产值(现价)达到508亿元,同比增长59.7%,煤炭税费超过46亿元,为全省经济社会发展作出了重要贡献。据2011年统计,贵州原煤产量达1.4亿吨,成为我省经济发展的重要支柱产业。毕节地区经勘查发现的矿产有煤、铁等30多种,共发现矿床、矿点(矿化点)300余处,其中经过一定的勘查工作,正式探明资源储量的主要有煤、铁、等矿

6、产。其中以煤最具优势,已发现资源储量255.39亿吨,占贵州全省资源储量的45.9%。毕节地区各县(市)相应建立了电煤基地,建成了一批大中型矿井,共计40个,总规模5175万吨。其中,大型矿井19个,中型矿井21个。“十一五”期间已建设并投产的有中岭矿井一期工程(100万吨/年)、比德煤矿(120万吨/年)和青龙煤矿(120万吨/年)等13个大中型矿井,总规模为1920万吨,总投资约53.76亿元。2、社会需求分析按照贵州省2009-2015年贵州省煤炭产业振兴计划:到2015年煤炭产能2.5亿

7、吨,产量2亿吨。按照贵州省煤炭工业“十二五”33发展规划,所有煤矿将全部实现正规化开采,大力推广新技术、新装备、新工艺,提升机械化程度和自动化水平,建成一批高产高效的现代化矿井。为此,急需大批高素质技能型专门人才。然而,由于煤炭行业既是艰苦行业又是高危行业,导致专业技术人才总量严重不足。全行业普遍存在人才短缺、断档、后继乏人现象,煤矿采掘区队专业技术人才更是普遍缺乏。贵州省现有27万名矿工中达到高级职称的不到4000人,高级专业人员可谓凤毛麟角,在国有大矿中,文盲的比例甚至也高达25%左右。“未

8、来三年,贵州省煤炭行业采矿工程人才需求量为4000人,安全技术人才需求量为3000人,矿山机电人才需求量为3000人.根据贵州省规划,煤矿技术人才到2015年要达到30000人,目前在岗技术人员仅10000人,而每年各个院校培养的煤炭行业大学生也就二三百人,对于煤炭行业如此巨大的需求量,这无疑杯水车薪,而且还不能保证每名学生毕业后都能到煤炭行业工作。煤矿开采技术专业是面向煤矿采掘一线、培养高素质技能型专门人才的煤炭类主体专业,是煤矿综合性最强、辐射岗位最多、需求量最大的专业,在煤矿专业人才构成中

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