一年级新生家长会ppt

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1、一年级新生家长会启航上帝叫我牵一只蜗牛去散步上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？「上帝啊！为什么？」天上一片安静。「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。

2、我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长为何不放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子……学高为师身正为范点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本家庭教育推荐书目：《好妈妈胜

3、过好老师》（尹建莉著）《少年儿童研究》（杂志）主编：孙云晓《做最好的家长——李镇西教养女儿手记》点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应首先向孩子表示祝贺，祝贺他（她）正式成为了一名小学生！！让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应和孩子一起准备上学用的各种物品，可以带孩子走走上学的马路。给孩子讲故事时，可以告诉他：“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”，这些方法可以有效保持和延迟孩子的有益学习动机。

4、点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应选择时机与孩子进行一次正式的谈话，谈话内容主要围绕两个问题：为什么要上学？上学要干什么？激发孩子的兴趣，解决他们心中存在的疑虑。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应绝不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。”家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感、厌恶感，产生心理压力。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应父母也要做好心理准备——孩子可能暂时达不到您的预期目标。点击添加文本点击添加文本点击添

5、加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应生活上的关心：（1）孩子一定要吃早餐，包括牛奶、鸡蛋、谷物。（2）调整孩子作息时间：早睡（9点前睡觉）早起，保证睡眠（10小时睡眠），父母示范。（3）有意识地培养孩子的生活自理能力，在做好的基础上逐渐提高速度。（4）教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应学习上的关心：（1）家庭学习环境的准备：独立安静的学习空间（2）学习用具的准备（3）家长要每天过问孩子在校发生的事，和孩子分享学校的乐事。（4）每天亲手查看孩子书包及作业：提醒孩子是否完成了家庭作业，了解孩子

6、在校的学习情况。（书包里的整洁度也是重点）点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本认识一年级调整准备适应学习上的关心：（5）对于孩子每天每科的家庭作业，家长一定要每天签字。（6）督促孩子每天坚持复习和预习，做好学习准备。（7）清楚孩子每天的课程安排，熟悉课表：帮助孩子提前准备第二天要用的东西。（8）要有意识地培养孩子阅读的习惯：念故事，共读绘本，听读，复述。阅读的重要性：有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候，才会形成语文能力。当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他

7、学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。阅读的重要性：阅读的贫乏，会给孩子带来了明显的后劲不足。结果，孩子越学越吃力，越到高年级，负面影响越大。最终的的表现是，许多学生的语言文字水平逐年下降，尤其是阅读能力和写作能力，使许多学生在中考和高考中束手无策，不仅直接影响了语文成绩，同时也影响了英语的阅读理解、翻译和写作的成绩。虽然结果表现在中考和高考，但根源却在于小学阶段的阅读缺陷。阅读的重要性：孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那就会终身受益。一个人养成了爱读