创卫学校健康教育及健康促进学校标准课件

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1、新《国家卫生城市标准》释义学校健康教育（创卫指标分解及工作要求）扬中市疾病预防控制中心扬中市健康教育所国家卫生城市标准(健康教育)1、全市各级健康教育机构健全，人员、经费落实，能够承担起业务技术指导中心的职责。2、城、郊区中、小学全部开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%；14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式健康教育。3、各级医院能采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥80%。4、社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形

2、成率≥70%。www.themegallery.comCompanyLogo国家卫生城市标准(健康教育)5、各行业能结合本单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动,职工相关卫生知识知晓率≥80%。6、市、区各新闻媒体设有健康教育栏目,能紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题,开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育,对创建卫生城市活动进行正确的舆论引导。7、机场、车站、码头、广场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告有卫生防病宣传和健康教育内容。8、坚持开展控烟工作。公共场所有禁止吸烟标志，城市建成区无烟草广告。www.themegallery.comCompa

3、nyLogo学校健康教育（创卫指标分解及工作要求）１、中小学健康教育开课率以班级为单位达１００％（查总课表、分课表，调查教师和学生）２、中小学健康教育课应做到有教师、有课本、有教案、有课时、有考分、有评价，使用正式出版的统一教材，课程应在学校总课表和班级课表上标明　并达到国家教育部规定的学时数（两周一课时）（查课本、教案、总课表、分课表等资料）。大专、中等职业学校要开展多种形式的健康教育活动，开设健康教育选修课或专题讲座每月不少于一次（查资料）。www.themegallery.comCompanyLogo各幼儿园要上好健康教育课，并注重效果，强化儿童健康行为的养成，并定期召开家长会，通报本园

4、卫生保健工作（查资料，现场调查）。中、小学和幼儿园要有独立的校医室及专业人员，并通过卫生主管部门验收，有健康教育工作记录资料（查授课教师登记表、课本、教师备课笔记和教案、学生作业本、考试试卷的成绩与分析及健康行为检查表和分析等，与师生、家长访谈，查有关资料等）。www.themegallery.comCompanyLogo３、教育主管部门在“学校健康教育评价方案”规定指标中选项为“Ａ”的学校分别达９０％。依据中、小学《学校健康教育评价方案》学校自评得分≥８５分，“开课率”等５个项目总得分不低于自评分的９５％。（复核中、小学评价情况选项考核分）４、学校有固定的健康教育宣传阵地，内容定期更换，宣传

5、栏每季至少更换一期，班级黑板报至少每月一期。（查宣传资料和专栏底稿、照片）www.themegallery.comCompanyLogo９、各学校有促使学生健康行为形成的条件。校园内环境整洁优美，可绿化面积绿化率达９０％以上，树木花草养护较好。学校男、女厕所蹲坑达规定的比例数（分别为４０：１和２０～２５：１），每日专人保洁，定期消杀，清洁卫生，无蝇蛆。垃圾实行袋装化管理。流水洗手龙头数等于班级总数（厕所内水龙头另算）。校内有合格饮水供应设施。学校内食堂、小卖部、理发店、二次供水等达到国家相应卫生标准要求。（现场考查）www.themegallery.comCompanyLogo１０、应用《健康

6、知识问卷》、《健康行为调查表》（范围不超过《中小学健康教育指导纲要》和中国公民健康知识素养）现场测试，健康知识知晓率和健康行为形成率达８０％以上。（随机抽考，抽查师生健康知识与群体、个人健康行为，包括痰迹、乱写乱画和指甲、头发、衣领、手绢、手纸等）说明：学生应知应会的健康知识以当地使用的教材为蓝本。www.themegallery.comCompanyLogo教育部教体艺[2008]12号关于印发《中小学健康教育指导纲要》的通知中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年

7、级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平，把五个领域的内容合理分配到五级水平中，分别为水平一（小学1-2年级）、水平二（小学3-4年级）、水平三（小学5-6年级）、水平四（初中7-9年级）、水平五（高中10-12年级）。五个不同水平互相衔接，完成中小学校健康教育的总体目标。www.themegallery.comCompanyLogo江苏省健康促进学校评价标准（2009年版）扬中市疾病预防控制