马克思主义哲学课件：认识的过程

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1、第四章人对世界的认识第四节认识的过程本节内容一、从感性认识到理性认识⒈　感性认识⒉　理性认识⒊　感性认识和理性认识的关系二、从理性认识到实践１．理性认识回到实践的必要性２．理性认识回到实践的条件系统三、认识过程的多次反复和不断发展理性思维是指认识过程中的感性反映形式和理性反映形式，包括感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等认识形式。理性思维理性思维感性认识理性认识感觉知觉表象概念判断推理非理性思维是相对理性思维而言，主要包括主体的情感、意志、欲望、需求等非认识能力的心理要素和幻想、想象、直觉、顿悟、灵感等非逻辑性的思维方式。特点是非逻辑性

2、、不以语言为媒介。非理性思维非理性思维非认识能力的心理要素非逻辑性思维方式情感意志欲望需求幻想直觉顿悟灵感认识的过程实践实践认识实践是认识的来源动力目的实践是检验认识真理性的唯一标准实践决定认识认识反作用于实践认识对实践具有指导作用实践与认识第一阶段第二阶段认识的过程实践实践认识实践是认识的来源动力目的实践是检验认识真理性的唯一标准实践决定认识认识反作用于实践认识对实践具有指导作用实践与认识感性认识理性认识第一阶段第二阶段理性认识实践感性认识感性认识是人们在实践的基础上，由感觉器官直接感知到的关于事物的现象、事物的外部联系和事物的各个片断的认

3、识。它是认识发展过程中的初级阶段和初级形式。感性认识感觉知觉表象感觉感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式，当外界事物作用于人的感觉器官时，产生的刺激信号通过神经系统传到大脑，就产生了各种感觉。硬红甜香知觉知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映，是在感觉基础上形成的对事物的整体的形象。每一感觉反映事物某一个方面的表面特性，而知觉是对事物各种感觉的综合。红甜硬香……感觉知觉＋　　＋＋＋感觉和知觉盲人摸象表象表象是在知觉的基础上形成的感性形象。感觉和知觉是对当前事物的反映，是由当前的事物引起的；而表象则是对曾经感知过的而此时不

4、在眼前的事物的反映。知觉表象感性认识的特点直接性：感性认识与客观对象之间不存在中介，是人们感觉器官对事物的直接感知。具体性：感性认识是以感觉、知觉、表象这样具体形象的形式，反映事物的表面现象。理性认识理性认识是认识过程的高级阶段和高级形式，是人们在感性认识的基础上，借助思维加工而获得的对事物全面的、本质的、内部联系的认识。理性认识概念判断推理F=GM1M2/R2概念概念是反映事物本质属性的思维形式。水果判断判断是对事物之间联系和关系的反映，是对物有所肯定和有所否定的思维形式。苹果是水果。南瓜不是水果。推理推理是对不同判断间联系和关系的演绎、归

5、纳和类比，是根据事物之间的联系，由已有判断推出新判断的思维形式。反动派是纸老虎。帝国主义是反动派。帝国主义是纸老虎。前提结论推理推理凡是有水生生物化石的地层，都是地质史上的古海洋区。珠穆朗玛峰是从海底升起来的喜马拉雅山系的地层都是地质史上的古海洋区。喜马拉雅山系的地层都是有水生生物化石的；推理如果上帝能创造出一块他自己举不动的石头，那么上帝不是万能的，因为他不能举起这块石头；上帝能否造出一块自己举不动的石头？无论上帝能否创造一块自己举不起来的石头，都证明上帝不是万能的。如果上帝不能创造一块他自己举不动的石头，那么他也不是万能的，因为他不能创造

6、一切；理性认识的特点间接性：它不是人们在接触事物中直接产生，而是在感性认识基础上，经过头脑思维才产生的对事物的间接反映。抽象性：它不是具体形象地反映事物的表面现象，而是以概念、判断、推理这样抽象的逻辑思维形式反映事物的本质和规律。类别感性认识理性认识区别内容现象、外部联系本质、内部联系形式感觉、知觉、表象概念、判断和推理特点直接性和具体性间接性和抽象性地位认识起点和低级阶段认识的高级阶段联系⑴理性认识依赖于感性认识（唯物论）⑵感性认识有待于发展到理性认识（辩证法）⑶两者相互渗透（辩证法）感性认识和理性认识的关系感性认识和理性认识的关系感性

7、认识有待于发展到依赖于F=GM1M2/R2理性认识感性认识有待于发展为理性认识舍罕王赏麦当然可以！陛下，我只要……伽利略感性认识有待于发展为理性认识亚里士多德推一个物体的力不再去推它时，原来运动的物体便归于静止。作用力停止后，它所带动的空气继续推动物体前进。原动力说作用力停止后，原动力使物体继续前进，随着原动力越来越小，物体运动速度也越来越慢。作用力与物体运动速度并无直接关系。加速度牛顿惯性定律理性认识依赖于感性认识这花是红的。感性认识和理性认识相互渗透感觉判断方法论意义理论上：批判唯理论和经验论实践中：反对教条主义和经验主义片面强调理性作用

8、的一种认识论学说 。 又称理性主义。不承认理性认识要依赖感性认识，认为可靠的知识是从先天的、无可否认的“自明之理”出发，经过严密的逻辑推理得到的。认为经验或感性认识