students book

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1、《普通高中课程标准实验教科书英语》(NewSeniorEnglishForChina)教材解析（必修模块）人民教育出版社2009年7月课程目标综合语言运用能力国际视野祖国意识合作精神自信意志动机兴趣语言知识话题功能语法词汇语音语言技能听说读写学习策略资源策略交际策略调控策略认知策略文化意识文化知识文化理解跨文化交际意识和能力情感态度一、课程结构与人教版高中英语教材九级目标体系示意图八级七级六级五级普通高中毕业要求九级小学毕业要求义务教育毕业要求二级四级三级一级级别教学段必修课程(10学分)选修课程系列I顺序选修课系列II任意选修课模块名称周学时学分模块名称周学时学分语言知识与技能类语言应

2、用类欣赏类11英语114210英语10429英语9428英语8427英语7426英语6425英语5424英语4423英语3422英语2421英语142义务教育阶段1-5级九级八级七级六级高中英语课程结构必修课程与顺序选修课程《普通高中课程标准实验教科书英语》(NewSeniorEnglishforChina)任意选修课程级别必修/顺序选修模块名称学期单元语言知识与技能类《高中英语语法与词汇》(EnglishGrammarToolsforLife)《英语写作》(WritinginEnglish)九级八级七级六级顺序选修教材英语11高三下5英语10高三上学期5英语95英语8高二下学期5语言应

3、用类《初级财经英语》(EnglishforPersonalFinance)《计算机英语》(DiscoveringComputers)英语75英语6高二上学期5必修教材英语55英语4高一下学期5欣赏类《小说欣赏入门》(BasicElementsofShortStories)英语35英语2高一上学期5英语15二、编写指导思想《新高中英语》是根据国家《普通高中英语课程标准》要求编写的分11册的系列教材。这套教材从内容安排、编排体系到采用的教学方法和练习的设计等方面都努力体现课程标准规定的课程性质、基本理念、课程目标和教学要求。三、教材主体结构《新高中英语》全套共11册，其中必修有5个模块，顺序

4、选修有6个模块。每一册书有5个教学单元,每个单元围绕一个主要话题开展听说读写活动。每册书分为2个主要部分：学生用书（Student’sBook）练习册（Workbook）四、学生用书板块介绍“热身”“读前”－“阅读”－“理解”“语言学习”“语言运用”“小结”－“学习建议”－“趣味阅读”Pre-readingReadingComprehendingWarmingUpLearningaboutLanguageDiscoveringusefulwordsandexpressionsDiscoveringusefulstructuresUsingLanguageListening,Speakin

5、g,Reading&WritingSummingUpLearningTip*Readingforfun“热身”(WarmingUp)问卷调查看图讨论情景听说思考问题ConstructivistviewComprehendingPre-readingReading(Activation)(Languageinput)info,words&structures(Infoprocessing)memory,interpretation,analysis,evaluation“读前”提出若干个问题，问题既与主题相关，又紧密联系阅读课文，启发学生展开简短讨论。明确目的熟悉话题预测内容预测词汇激发学

6、习兴趣和欲望布置任务Unit1,Module1“阅读”以阅读入手，在语境中进行重要语言输入InformationVocabularyStructuresUnit1,Module1“理解”根据所读内容回答问题或判断正误根据所读内容制作图表，整理信息分析文章的框架结构分析重点词汇用法、解析难句转述所读内容根据所读内容进行角色扮演、编对话根据所读内容进行讨论为课文选择或添加标题语音练习“语言学习”发现新的语言现象（词汇、语法等）形成发现和归纳构词规律和语法规则的能力LearningaboutLanguageDiscoveringusefulwordsandexpressionsDiscover

7、ingusefulstructuresUnit4,Module1Unit1,Module1《新高中英语》词汇教学的安排在热身和主要阅读篇章中呈现(incontext)课标词用黑体或异色字标出每个单元有专门的词汇教学部分：Discoveringusefulwordsandexpressions(Usingwordsandexpressions--WB)词汇表：课标词汇(重点词汇用黑体字标出)非课标词汇模块9-11增加了英文释义《新高中