小学特殊教育工作计划

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1、精品文档小学特殊教育工作计划以下是PINCAI小编为大家搜集整理提供到的关于小学特殊教育工作计划范文，欢迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助，想了解更多的相关范文，欢迎大家关注品才网一、指导思想树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。以提高特殊学生的各项能力为教育教学的工作中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，继续遵循“以人为本，和谐发展”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特殊教育质

2、量。进一步细化学校内部的特殊教育管理，围绕“和谐、发展、共享”的主题，结合随便就读教学工作，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。二、工作目标1.优化形成随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展;.形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制;.建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。.形成关爱全体学生的良好校园氛围。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档.提供学校师生和学生家长的相关咨询。三、具体工作(一)加强学习，不断提高专业水平1.坚持每学期两次的的教研学习时间，做到

3、时间、内容、人员三落实，并组织好学习心得交流，切实提高师德素养与业务修养。.积极参加市级各级各类培训活动和教研活动，进一步增强指导、服务技能，提升工作水平。(二)加强管理，保障工作有序开展1.编制随班就读工作计划，为从事一线随班就读工作的领导、教师提供指导性的、可操作性的信息，提高随班就读工作的效率。.完善以特教中心为核心的特殊教育管理体制和服务机制，加强过程化管理，有效地组织学校特殊教育教学，促进随班就读教育教学质量的提高。.加强资源教师团队和随班就读师资队伍的建设，逐步培养随班就读教学骨干教师。(三)加强研究，努力提升

4、工作实效1.建立并完善小学阶段特殊学生发展的规划，让特殊学生的学习和训练的既有整体性，又有个体性，为随班就读学生的可持续发展提供有效保障。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档.本学期特殊教育教研工作将围绕“和谐、发展、共享”的主题为切入点，对特殊学生教学内容实施进行有效的指导，促进随班就读学生的学业发展。.深入了解并参与学校校本教研，把校本教研作为学科教研的重要方面，帮助学校在教学过程中发现问题、探究问题，解决问题，促进学校教研组发展。(四)加强培训，提升教师业务能力1.开展现场指导式培

5、训。经常深入班级，与教师作面对面交流、沟通。通过指导备课、诊断课堂教学、与教师一起研究随班就读学生个别化教学计划的制定，不断促使教师形成特教专业化的技能。.借助平湖市特殊教育指导中心这一优势，为特殊儿童、家长、教师提供特殊教育咨询、康复服务，充分发挥学校在随班就读工作中的优势点。(五)搭建平台，提供学习交流机会1.开展特殊教育案例评比，为鼓励教师对教育教学实践进行总结反思，提高特殊教育教学的实效，进一步巩固特殊教育成果，推广特殊教育教学经验，更好地推动学校特殊教育的发展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

6、家原创9/9精品文档.随班就读工作是一项常抓常新的工作，面对这样的学生，老师和学生都要付出更大的心血。我们应该坚持加强研究，不断探索，努力实践，力争形成独特的随班就读工作新路子，让他们建立自信，感受成功，获得尊重，健康快乐地成长。一、指导思想常熟市特教指导中心的工作指南为指针，以提高特殊学生的各项能力为教育教学的工作中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，继续遵循“以人为本，和谐发展”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升新湾的特殊教育质量。进一步细化学校内部的特殊教育

7、区块管理，围绕“和谐、发展、共享”的主题，结合随便就读教学工作，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。二、工作目标(1)提供校内特殊需求学生转介、鉴定，并作妥善的安置。(2)提供特殊学生适合的教学与辅导、活动等。(3)保障特殊学生接受教育的权利，提供学校力所能及的社会福利。(4)推动融合教育，积极发展特殊教育与普通教育的融合，提升对特殊学生的了解、接纳与关怀。(5)提供学校师生和学生家长的相关咨询。三、具体工作(一)加强学习，不断提高专业水平2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档1、坚持

8、每学期两次的的教研学习时间，做到时间、内容、人员三落实，并组织好学习心得交流，切实提高师德素养与业务修养。、积极参加市级各级各类培训活动和教研活动，进一步增强指导、服务技能，提升工作水平。(二)加强管理，保障工作有序开展1、编制随班就读工作手册，为从事一线随班就读工作的领导、教师提供指导性的、可操作性的