如何培养小学生的写作观察能力

《如何培养小学生的写作观察能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何培养小学生的写作观察能力摘要：写作在语文教学中占有较大比重，在写作时首先要学会观察，只有通过充分的观察与思考，才能写出好的作文。小学生心智尚不健全，观察能力有限，如何使小学生全面观察思考事物，从而更好地表达自己的思想和感受，以培养小学生的写作能力和表达水平，成为语文教学的重要内容。　　关键词：语文教学；观察能力；写作方法　　Houstfirstlearnhoaryschoolstudentsmentalisnotsound，andtheobservationabilityislimited.Soastobetterexpre

2、sspupils'thoughtsandfeelingsandtocultivatetheirakestudentsprehensiveobservingandthinkingthingsportantcontentoftheChineselanguageteaching.　　Keywords：Chineselanguageteaching；observationability；writingskills　　小学生作文就是写真人真事，表达真情实感，因此作文离不开生活，生活是作文之源，作文要为生活所用。做生活中的有心人，在生活中、

3、学习中培养与训练学生的观察能力。指导学生掌握正确的观察的方法，启发学生的观察力，善于积累，养成良好的观察习惯。　　作文是语文教学中最富有创造性的学习，可是事实上，作文却是老大难，学生见之头昏、谈之色变，远而避之。造成这种现象的原因是什么呢？纠其原因是学生无内容可写。新大纲明确指出：小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。显然，小学生作文就是写真人真事，表达自己的真情实感，而学生们正是由于对自己周围的人或事缺乏观察，又极少参与实际活动，作起文章来无料可取，即使是写成的文章也往往

4、是空中楼阁不着边际，内容没有新意。因此，作为教师，要带领学生走进他们喜欢的，容易接近的实际生活中去，在生活中发挥才能，激发灵感，作生活的有心人，留心观察生活，把生活中看到的、听到的、想到的用优美的语言文字记录下来，这样学生在写作时才会觉得有事可写，有话可说，有感可发，写出的文章才有真情实感。　　一、激发学生观察的兴趣　　兴趣是最好的老师，而好奇心是学生向未来探索的起点，因此抓好兴趣与好奇心这两把钥匙，必然能培养学生的观察能力。　　1.从学生感兴趣的事物入手。　　生活是丰富多彩的，每时每刻我们生活的世界都在发生变化，从日月星辰到山

5、川田野，从花草树木到虫鱼鸟兽，就连我们自己每天都在发生变化。因此教师要善于揣测学生的心理，把握契机，将他们引向感兴趣的事物面前，引导他们主动自愿的观察，全身心地投入，这样才会取得良好观察效果，久而久之，学生的观察与思维和语言表达能力，才会得到培养与提高。比如：学生们喜欢做游戏，不妨有目的地设计一些精彩的游戏，学生们兴致勃勃做游戏，在玩中观察、玩中求乐，同时观察也取得了很好的效果，也为写作提供了丰富的素材。孩子们喜欢户外运动，那么不妨试试带领学生走进大自然，拥抱大自然，在大自然中去观察事物的万千气象，发现季节的不同变化，景物的变化

6、。孩子们喜欢玩具，况且玩具的种类颇多，各具特点，那么在写这类作文时，让学生把玩具都拿来，开个玩具展示会，各自观察自己的玩具并向别人做精彩介绍。四年级第一学期语文课本里有一篇习作练习《我心爱的玩具》，在此次训练中，我大胆进行了尝试，一方面让学生自己搜集材料观察，另一方面，我从同学们带来的玩具中找出一个独具风格的精品美少女，这样，作文时学生可在两个内容中加以选择，减少了难度。我先让学生一组一组的观察，指导学生仔细的观察她的身高、肤色、头发、眼睛……。然后请学生找出她独特的地方，同学们的积极性很高，亲自动手扭动美少女的胳膊、腿，想象着

7、摆成各种姿势。我不失时机地加以引导，让同学们展开联想的翅膀，讲出自己的想法。同学们各抒己见：像飞跑的运动员；她像舞蹈明星；她正向我招手致意呢！老师，我在她手上放摘要：写作在语文教学中占有较大比重，在写作时首先要学会观察，只有通过充分的观察与思考，才能写出好的作文。小学生心智尚不健全，观察能力有限，如何使小学生全面观察思考事物，从而更好地表达自己的思想和感受，以培养小学生的写作能力和表达水平，成为语文教学的重要内容。　　关键词：语文教学；观察能力；写作方法　　Houstfirstlearnhoaryschoolstudentsme

8、ntalisnotsound，andtheobservationabilityislimited.Soastobetterexpresspupils'thoughtsandfeelingsandtocultivatetheirakestudentsprehens