急性呼吸道传染病的特点以及控制要点分析

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1、急性呼吸道传染病的特点以及控制要点分析　　摘要：目的探讨急性呼吸道传染病的特点以及控制要点。方法随机抽取2013年6月～2016年2月我市中心医院35例急性呼吸道传染患者临床资料作为参考对象，通过总结该疾病的特点，对控制要点进行研究。结果通过总结该疾病的特点，给予针对性的防控措施，35例急性呼吸道传染患者的病情均得到控制，并已痊愈出院，痊愈率为100%，其中在住院期间有2例发生呼吸道感染，感染率为4.7%，平均住院时间（12.5±4.7）d。结论早期了解急性呼吸道传染病的特点，并给予针对性的防控措施，可有效控制此类患者病情的发

2、展。　　关键词：急性呼吸道传染病；特点；控制要点　　Abstract：ObjectiveToinvestigatethecharacteristicsandcontrolpointsofacuterespiratoryinfectiousdiseases.Methodstheclinicaldataof35patientswithacuterespiratorytractinfectioninourhospitalfromJune2013to-2016inFebruarywererandomlyselectedasrefere

3、nceobjects.Resultsthroughsummingupthecharacteristicsofthedisease，giventargetedpreventionandcontrolmeasures，35casesofacuterespiratoryinfectiousdiseasepatientswerecontrolled，andhascured，thecurerateis100%，ofwhich2casesofrespiratorytractinfectionsduringhospitalization，t

4、heinfectionratewas4.7%，theaveragehospitalizationtime（12.5±4.7）d.ConclusionEarlyunderstandingofthecharacteristicsofacuterespiratoryinfectiousdiseases，andtargetedpreventionandcontrolmeasures，caneffectivelycontrolthedevelopmentofsuchpatients.　　Keywords：Acuterespiratory

5、infectiousdisease；Characteristics；Controlpoints　　近些年来，临床中急性呼吸道传染疾病患者数量不断增多，这种急性的呼吸道传染病具有发病率高、传播速度快、传染性强等特点，其中甲型H1N1流感、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、风疹、麻疹是主要的急性呼吸道传染病病种[1]。本文主要将来我院就诊的35例急性呼吸道传染患者临床资料作为参考对象，通过总结该疾病特点，给予针对性的防控措施，现报告如下。　　1资料与方法　　1.1一般资料随机抽取2013年6月～2016年2月到中心医院就诊的35例急

6、性呼吸道传染患者临床资料作为参考对象，所有患者均符合卫生部急性呼吸道传染病的确诊和疑似病例的相关诊断标准。其中男25例，女10例，年龄10～58岁，平均年龄（34.6±2.7）岁；其中在临床症状方面，35例急性呼吸道传染患者中发热有20例，咳嗽30例，呼吸急促10例，腹泻或者呕吐5例，伴有低氧血症1例。　　1.2方法　　1.2.1临床特点该疾病的发病特点主要由以下几点：①传播途径多样：该疾病可以通过飞沫、尘埃、气溶胶等途径进行传播，同时在日常生活中，该疾病也可以进行间接或者直接的传播，例如：洗浴、进餐等。②较强的传染性：由于该

7、疾病传染性强，传播途径多，流行广，人群普遍存在着易感性。其中该疾病在婴幼儿与老年人之间的发病率较高，而青年人流动性大，接触传染源的机会较多，故发生该疾病的几率也很高。③具有一定的季节性：其中春季、冬季是该疾病发病的高发季节，由于春季、冬季的室内与室外温差较大，人类的呼吸道难以短时间适应周围环境的变化，所以人类的活动量在这两个中相对来说较少，而春季又是各种疾病发病的高峰期，各种流行病较多，所以身体的免疫力、抵抗力等明显下降，易感染该病。　　1.2.2控制措施①首先是对患者进行有效的隔离：临床干预过程中，预防以及控制急性呼吸道传染

8、病一般都会采取隔离措施，只要是被确诊或者是疑为呼吸道传染病的患者，那么就会第一时间对其进行隔离，与此同时，还会构建医护人员跟患者的专用通道，要求患者戴上外科口罩佩，严格限制患者的活动，相关诊疗工作都是在隔离区域内完成，除此之外，需要严格的执行探视制度，陪护一般不预设[2]。②