《幼儿教育学》教案(二)

《幼儿教育学》教案(二)

ID:22351303

大小:45.50 KB

页数:18页

时间:2018-10-28

《幼儿教育学》教案(二)_第1页
《幼儿教育学》教案(二)_第2页
《幼儿教育学》教案(二)_第3页
《幼儿教育学》教案(二)_第4页
《幼儿教育学》教案(二)_第5页
资源描述:

《《幼儿教育学》教案(二)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、`第二章  我国幼儿园教育的目标、任务和原则  ◆教学目标  1、识记和理解概念:幼儿园教育目标、教育原则;  2、理解我国幼儿园教育目标的重要性极其具体内涵、目标的层级分解方法;  3、识记、理解幼儿园的双重任务的特点;  4、理解并能运用幼儿园教育的八大原则的理论分析幼儿园教育现象,培养理论联系实际的能力和分析能力。◆教学重点:  1、幼儿园教育目标的内涵;  2、幼儿园教育的八大原则的理解极其运用。  ◆教学难点:  幼儿园教育目标的层级结构极其分解方法。  ◆教学方法:  讲授法、讨论法、谈话法、案例分析法、研究性学习  ◆教学

2、准备:  1、调查了解幼儿园一日活动的内容安排```  2、课前预习幼儿园八大原则的涵义  ◆教学时数:3节  ◆教学过程:第一节   幼儿园教育的目标  一、直接导入新课,讲解教育目的的含义及其作用,介绍我国的教育目的和幼儿园教育目的。  【知识要点】  (一)什么是教育目的?它有何作用?  1、教育目的是一个国家或民族对培养人才的质量和规格的总体要求,它是教育活动的出发点和归宿。  2、教育目的具有"导向功能"和"定向功能",指引着教育过程的方向,使教育行为成为有意义、有秩序的的活动,避免或矫正教育行为的盲目性和机械性。此外,教育目

3、的还具有"评价功能"和"激励功能"。  (二)我国的教育目的  1995年《中华人民共和国教育法》规定,我国的教育目的是:```  教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。  (三)幼儿园教育目标的内涵  我国幼儿园教育的目标是"对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展"。  【阅读并思考】  1、学生阅读教材P43:《幼儿园工作规程》摘要。  2、思考:我国幼儿园教育的目标在体智德美方面有何具体要求?这些目标是否可以直接落实到幼儿园的活

4、动中了?  二、通过讨论分析,理解制定幼儿园教育目标的依据、幼儿园教育目标的层次结构。  【阅读思考】  请同学们比较我国的教育目的和幼儿园的教育目标,说说幼儿园教育目标的内容和表述各有何特点?幼儿园教育目标制定的依据是什么?  【归纳总结】  (一)制定目标的依据:  1、依据我国的教育目的```  2、依据幼儿身心发展的特点和可能性  (二)幼儿园教育目标的层次结构  (三)制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题教育目标往往是一个  抽【资料阅读】  某幼儿园2-3岁幼儿阶段目标体系:  9月份  项目目标  动作发展1、能独立地较平

5、稳地在平地上走。  2、手脚不协调,上体挺直向前跑。  3、手膝着地向前爬,手脚不协调地爬攀登架。  4、随意地玩球。  5、会拿勺子,舀起东西往嘴里送。  6、能单手拿空杯子向前走,双手端起杯子喝。  7、愿意玩大雪花片(大积木),能插(搭)出较简单的物体。  语言发展1、认识自己的标记,能说出图形的名称。```  2、理解并愿用简单的礼貌用语(入园、离园时愿意向老师问候、告别)。  3、个别交谈或集体活动中,喜欢听老师谈话。  4、愿意和老师说话,有困难知道要找老师帮忙。  5、喜欢听老师讲故事、念儿歌。  6、能听懂并执行生活常规

6、方面的指令。  情感发展1、能摆脱对家人的依恋,喜欢听老师谈话。  2、愿意与老师、同伴交往。  3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。  4、喜欢参加各项活动,保持愉快的情绪。  生活习惯1、认识自己的标记,找出自己的毛巾、茶杯、鞋柜、晨检牌插袋。  2、学会正确洗手。  3、认识厕所,知道大、小便要入厕。  4、认识自己的被子,愿意上床躺下午睡。  5、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。  游戏习惯1、愿意参加各种游戏活动。```  2、初步学习听铃声做事情,如进出教室、游戏室收放材

7、料,环节转换等。  【问题研讨】  此幼儿园教育目标体系是如何层层分解的?其目标涵盖了哪些内容,你认为全面吗?各月份的目标是否体现出连续性?你如何看出来的?  【归纳总结】  1、教育目标分解的方法要恰当  (1)教育目标分解图极其含义:  教育目的  幼儿园教育目标  幼儿期教  育目标各级各类幼儿园教育目标  各年龄阶段教育目标一个幼儿园的教育目标  学期教育目标一个班级的教  育目标  一月,一周(单元活动)教育目标不同活动组的  教育目标```  一日(一个)活动的教育目标每个幼儿个体的教 育目标  (2)教育目标的涵盖要全面:

8、  即包括有热发展的各个方面和每个方面的全部内容。  (3)教育目标要有连续性和一致性:  上层目标与下层目标、阶段性目标和总体性目标的有效衔接。  2、幼儿园教育目标的实现  【提问导入】  如何才能实现

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。