经济与管理学院中非商学院国际经济与贸易专业

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1、经济与管理学院、中非商学院国际经济与贸易专业（全英文班）人才培养方案一、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业适应浙江乃至我国外向型经济发展（特别是对非经贸发展）对新型外贸人才的需求，以及不断增长的国际留学生对国际贸易教育的需求，培养德、智、体、美几方面全面发展的高素质、复合型国际经贸专门人才。本专业培养的学生具有较强的国际交流和贸易实务能力，能系统掌握经济学、管理学的基础知识和国际贸易基础理论与外贸业务操作技能，具有国际视野和开拓创新能力。学生毕业后能在国际经济贸易部门、外资企业、政府机关、市场中介机构及其它相关部门从事国际业务、国际管理、外贸营销等

2、相关工作,尤其胜任政府和企事业单位对非经贸领域的相关工作。本专业课程设置以“专业知识教学、特色模块认知、专业技术培训和专业技能实践”为四大模块。并以全英文专业课教学和非洲经贸为两大特色。专业知识教学主要通过国际贸易学、国际金融学、国际经济学、国际贸易实务、国际商法、跨国公司管理等等课程的教学来完成。专业技术培训主要是把学生所学的专业知识通过实验、模拟和演练，从中掌握各种相关的专业应用本领并取得各种证书。特色模块认知主要是通过非洲概论、非洲经济、非洲法律和中非经贸关系等使学生建立起中非经贸和非洲市场的基本认知。专业技能实践旨在通过实践环节把所学的专业知识

3、、专业技能熟练地运用到实际工作中去。本专业学生将有机会前往非洲国家、欧洲国家和美国的著名大学进行为期不少于半年的国际交流学习。部分学生可获国家留学基金委的资助。（二）基本规格为了达到上述目标，本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．具有良好的思想道德素养、职业道德和团结协作精神，具有强烈的社会责任感，具有宏大的国际视野和科学的世界观，自觉地为社会发展服务。2．掌握经济科学的基本原理和现代企业管理的基本理论，具有初步的科学研究能力。3．掌握现代国际经济与贸易业务管理与国际商务运作的基本知识和技能，熟练运用网络营销、国际物流运作、电子商务、数据库技

4、术、商务数据分析和单证制作等与国际经济与贸易业务直接或间接相关的基本知识与技能。4．熟练掌握一种以上的外语，能熟练应用英语听、说、读、写、译及进行国际贸易业务，英语水平达到CET6级或雅思6.0或托福90分以上。5．了解我国对外经济贸易有关的方针、政策、法规以及国际经济贸易的惯例与规则。熟悉中非经贸发展的历史与趋势，建立非洲市场的基本认知。·65·6．具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。7.具有较好的计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求。二、学制学制4年，在校学习年限3

5、-6年。三、学分、学时分配及修读要求课程类型总学时学时分配总学分各学期学分分配开课门数最低修读学分讲授课程实践实验或上机12345678滚动开设通识课程①884+8周77998+8周51431315.57.540.5─1.5─12343通识课程②837961071864408348────────3483484学科平台课程25400──254867─────725专业核心课程656608─4838+312612+2─13+14──1341专业方向课程86484816─53+121961811+15──3013实践教学课程30周─30周─2514─4─2

6、214─1226个性化课程───────────────8小计10808+38周87421978+38周5075362130.528.533+218.526+212.514349433160其中，专科课程包括学科平台课和专业核心课66分，专业方向课13分（选修）。个性化课程8学分（必修）为全校范围内任意选修学分。四、课程设置与安排（一）通识课程①修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修0210000005中国近现代史纲要22303010210000006形势与政策（一）14161610210000007形势

7、与政策（二）1由学院开设讲座等0210000011大学外语（一）34606012210000001大学体育（一）12303010210000038军事理论1363610210000022大学生心理调适与发展13181810210000032高等数学D（一）4460601·65·必修0210000004思想道德修养与法律基础33515120210000173计算机应用B44+3119685120210000012大学外语（二）34686822210000002大学体育（二）12343420210000033高等数学D（二）4585852021000009

8、5大学生职业生涯规划与就业指导（一）0.514+2周142周20210000096大学生职业生