作文话题十五题写作导引(2) 高中写作指导

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1、作文话题十五题写作导引(2)高中写作指导牐牼牛读下面材料，按要求作文。牐牐犆拦有个著名的植物园，里面种满了各种珍奇名贵的花卉，每天都有大批游客前来观赏，但时有花卉不翼而飞的事发生。为此管理人员在植物园门上方竖起了一块告示牌：“凡检举偷窃花卉者奖金200美元。”打这以后，植物园再未出现过丢失花卉的现象。牐牐犛腥宋使芾砣嗽蔽什么不写成“凡偷窃花卉者罚款200美元”？管理人员答道，如果那样写的话，只能靠我们有限的几个人去看管，而这样，就可能充分调动游客，使几百几千甚至更多的人参与我们的管理；而且，还会让动机不纯者产生一种“

2、四处都有目光”的惧怕心理。牐牐牨浞Ｎ奖，变管住人人的被动局面为人人参与管理的主动局面，这是源于管理人员转换了思维角度，巧妙地改动了一下管理的支点。牐牐犌肽阋浴八嘉的变化与办事的效果”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。牐牐牎夹醋鞯家〗这则材料是不是向我们揭示这样一个道理：思维一变天地宽。生活中，一些事情运用垂直单一思维为之，可能会很难，但是采取逆向思维或多向思维，事情往往就变得不难了。它给我们为人处世会有些什么启发呢？相信你能从中产生许多联想，悟出许多道理。联系社会实际，你不难找到丰富的材料。牐牐

3、犑，读下面材料，按要求作文。牐牐犐钜梗一个中国人走进德国某小镇的车站理发室。理发师热情地接待了他，却不愿意为他理发。理由是，这里只能为手里有车票的旅客理发。中国人说反正现在没有其他顾客，是不是可以来个例外？理发师说虽然是夜里也没有别的人，我们也得遵守规则。无奈之中，中国人买了一张离这儿最近的车票，当他拿着车票第二次走进理发室时，理发师很遗憾地对他说，如果你只是为了理发才买这张车票的话，真的很抱歉，我还是不能为您服务。（l158'>（作文网zw.ΝsΕac.编辑）牐牐牫晌秃头的界限是头发一万根？一千根？一百根？十根？一

4、根？一根也没有？无法确定。但可以肯定的是，当头发还剩下一百根、十根时，人们早已公认其为秃头了。突变是在人们不知不觉的渐变中发生的，当你惊觉时，事物的性质早已走向了反面。牐牐牐ㄒ求）根据上面材料，以“变”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。牐牐牎夹醋鞯家〗这则材料向我们揭示了一个由量变到质变、由渐变到突变的哲学问题。而哲学的命题也是来自对现实生活的提炼与总结。那么，我们就可以引证古今中外，或通过现实生活中生动活泼的事例，来阐述如何提高对事物的预见性，做到抓住事物的苗头，以达到防患于未然的目的。牐牐犑

5、三，读下面材料，按要求作文。牐牐犚晃坏ぢ蠡侨讲了这样一个故事：一天她赶公共汽车忘了带月票，她非常紧张，终于鼓足勇气对司机说：“我确实是有月票的，只是今天忘了带在身上，如果你信任我，你就让我上车。如果你不信任我的话，我可以补票。”司机惊诧地看了他一眼：“当然，我当然会信任你！”于是这个中国人逢人便说：“我今天运气很好，遇到了一位好司机。”当这些话传到一个丹麦人耳朵里的时候，那个丹麦人尖锐地反驳了她：“你不要以为这是你的幸运，作为一个人，这是最起码的信任。首先你怎么会欺骗司机呢？如果你没有月票，你会说你有吗？所以他的信任

6、是以你的真诚为前提的。如果你撒了谎，那你确实幸运，因为司机被你蒙蔽了。如果你不是撒谎，这件事就正常不过了。”牐牐牐ㄒ求）根据上面材料，以“诚信”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。（fw.nseac.编辑发布）牐牐燵写作导引]“诚信”是一个老话题。但这则材料给我们的启示是：别人的信任是以自己的真诚为基础的，这才是人与人之间最基本的信任。所以，我们一定要认识到“诚信”应该是一种互动行为，任何一方缺乏诚意，都会导致“诚信”的缺失，或是对“诚信”的亵渎。围绕这个话题，要写出好文章来，就要有较深层次的分析

7、。牐牐犑四，读下面材料，按要求作文。牐牐犛幸晃簧倘耍带着两袋大蒜骑着骆驼，一路跋涉到了遥远的阿拉伯地区。那里的人们从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这么好的东西，因此，他们用当地最热情的方式款待了这位商人，临别时赠与他两袋金子为酬谢。牐牐犃硪晃簧倘颂说后，不禁为之心动，他想：大葱的味道不也很好么？于是，他带着两袋大葱来到了那个地方。那里的人们同样没有见过大葱，觉得大葱的味道比大蒜的味道还要好。他们也盛情地款待了商人，并且一致认为，用金子远不能表达他们对这位远道而来的客人的感激之情。经过再三商讨，决定赠予这位朋友

8、两袋大蒜。牐牐牐ㄒ求）根据上面材料，以“机遇”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。牐牐燵写作导引]读了上述材料，是不是可以悟出这样一个道理：生活往往是这样，你抢先一步，占尽先机，得到的是“金子”；而你步人后尘，东施效颦，得到的可能就是“大蒜”。所以，不断革新我们的观念，树立创新意识，才有可能把握机遇，得到你想要得到的成果。生