小学教师工作年度考核方案

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1、小学教师工作年度考核方案(讨论稿)为了正确评价教师的德才表现和教学效果、工作实绩，促进教师队伍整体素质的提高，为教师职务晋升，聘任和待遇分配等提供依据，根据上级有关教职工年度考核的文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。一、组织机构：1、成立学校教师考核小组，成员由以下人员组成：校长、教导主任、总务主任、大队辅导员，教师党员代表，共5人组成。2、考核小组的职责：⑴负责制定教师考核细则的具体内容；(2)共同协商、处理考核中出现的问题和难题；(3)负责各检查项分数的统计工作。二、考核的意义：1、激励全体教师团结向上，积极进取，无私奉献，教书育人；2、为教师指明努力的目标和方向，引导教师全面提高自

2、身素质，自尊自爱，尽职尽责，全面完成教育教学任务；三、考核的方式与标准：1、参加考核人员：全体教师2、分数计算办法：根据考核的具体内容，分三部分进行考核，一是常规工作，二是教学能力和教学质量，三是特殊贡献。。3、考核小组考核分根据考核细则具体执行。四、考核结果的使用：作为职称评选和评优选先、发放绩效工资的重要依据之一。五、常规工作计分标准（80分）（一）、师德（10分）师德不合格者一票否决，不称职教师学校原则上不再聘用。1、自觉遵守党纪和国法，坚持社会主义办学方向，热爱教师工作，勇于创新，大胆改革。2、教师要积极参加校、镇组织的各项教研活动以及读书、写字活动，并认真做好学习笔记，写好心得体会

3、，学校派出去学习的教师要认真学习，做好学习笔记，做好二级培训活动。3、热爱教育、兢兢业业、尽心尽责、无安全事故发生，关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生。4、热爱学校，维护学校荣誉，服从领导，积极参加学校组织的各项活动，份内份外工作勤勤恳恳，尊重同志，团结协作，互相帮助，无不利于团结的言行，5、要尊重家长，与家长经常联系，努力取得家长的配合，站在与学生家长平等位置上，对家长合理化建议和正当批评要热情欢迎，认真采纳，尊重对方。言语举止要诚恳大方，不得与家长引起争端，做好家长联系记录。6、要严格遵守教育局“十不准”规定及学校规章制度，上班不迟到、不早退、不旷职。为人师表，衣着整洁得体，言语规范健康

4、，举止文明礼貌，不利用职权谋取私利。评测办法如下：1、读书学习等笔记、反思由教导处通过平时突查与学期末检查评比，每缺一次扣分。2、一学年内，如违反规章制度，被校级通报一次扣分乡级通报一次扣分，县级通报一次扣分。3、学年内因教师人为失职，所造成的体罚学生和安全事故以及与家长发生冲突，反映到校级一次扣分，乡级一次扣分，县级一次扣分。4、同事间当着其他教师或学生有谩骂、打闹者，有一人次扣分，领导分配工作不服从以及不积极参加学校组织的活动，有一次扣分，态度不端正者扣分。（二）、出勤：（10分）按照我校教职工请销假制度执行。1、全年累计全勤记满分。2、全年累计请事、病假3天内不扣分，3天以上5天以内有

5、一天扣分，5天以上超出部分每天扣分，9天以上超过部分每天扣1分，旷职1天扣2分，短假累计够8小时按事假1天处理，全年累计迟到5次以内不扣分，超过5次每次扣分，早退每次扣分。3、婚、丧、产假在国家规定假期内不扣分，个人外出学习不扣分。（三）、教育教学工作：（40分）1、备课（5分）（备课分为教案2分和教学设计3分）①每个教师必须根据现行教学模式和方法备好课，包班教师必须备好语数详案，其余科目备略案。带多科或者多个不同年级以上的教师必须备两科详案，其它备略案。②不备课不上课，不照搬现成教案，必须有两天以上存课。③使用电子教案的，要在集体备课的基础上，根据教材情况，学生特点以及自身教学工作的需求，

6、进行修改，以提高教学效果。④根据学年中教导处抽检，如符合上述要求得2分，内容不全要适当扣1一2分，无教案者按0分处理。⑵、教学设计比赛（3分）按中心校教学设计比赛的等级计分，A3分，B2分，C1分。2、讲课（10分）⑴、平时上课（5分）平时上课教师不允许随意调课、随便脱岗。上课期间不会客，不接打手机，不坐着讲课。违反上述一人次者扣分。⑵、评教评学（5分）根据学年中评教评学情况，按优5分，良4分3记分不参加评教评学活动者按0分记分。3、作业（5分）⑴、布置作业少、精、活，重点体现分层次要求。⑵、作业量符合学校要求，作业批改及时并有针对性⑶、学生作业书写工整，作业本干净整洁。⑷、根据学年教导处检

7、查作业情况，按优5分，良4分记分。⑸、音乐、体育教师的作业按参加各类赛事的实绩记分。4、乡校教研（5分）出勤1分，缺1次扣分（婚、丧、产假及因上级派遣公差除外）。听评课2分，每学期听评课不少于15节少一节扣分;乡教研活动2分。5、课题研宄（3分）⑴、认真主动承担实验课题，写好教改实验方案和实验计划。⑵、实验阶段性小结和学期总结：总结要与实验方案相联系；注重实验过程；总结实验效果；分析存在问题；制定解决措施。⑶