郑州大学现代远程教育《信息检索》

《郑州大学现代远程教育《信息检索》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、郑州大学现代远程教育《信息检索》真题［2015版客观题］一、名词：（每题5分，共5X6分）1.检全率与漏检率2.D-KWIC3.文献著录4.同族索引5.检索表达式6.加权检索二、简答：（每空8分，共8X5分）1.什么是索引语言？索引词表的规范化内容拈哪些方面?2.阁示CA文摘、索引、附表之间的关系3.简述DIALOG系统的常用指令（至少八个）4.简述建立数据库对知识进行组织的三个层次5.简述联机检索的主要服务范ffl三、论述：（每题15分数，共15X2分）1.论述主题同的性质2.论述联机检索和网络检索的差异《信息检索》答案一、名词：1.检出的相关文献量（6Z）检出文献总量0+幻误检率^检出

2、文献总量（6/+的2.双重上下文关键词索引（D-KWIC）在编排形式上，结合了KWIC和KWOC的特即先杣出文屮的一个关键同（第一关键同）提行，作为索引标目，然后将剩余部分，按其它关键词（第二关键词）轮排，在轮排条目中，第一关键词用*代替。2.按照一定的条例或标准，将一件文献区别于其它文献的外表特征（包括书名或篇名、著者或译者、出版事项，出处、文种等）、物质特征（包括文献类型、装帧形式、图表、页码等）乃至文献摘要一一加以描述并记载下来的工作称为文献著录。3.词族索引，也称族系索引或词族表，它是把字顺主题词表和附表中的其宥属种关系、整体与部分关系和包含关系等主题词，按其学科本质属性展开全显示

3、的一种词族系统。4.检索表达式是计算机检索中用来表达用户检索提问的逻辑表达式，由检索同和各种布尔逻辑算符、位置算符以及系统规定的其他组配连接符号组成。5.加权检索，是在检索时，给每个检索词以一个表示其重耍度的数值（即所谓“权”），然后对含冇这些检索词的文献进行加权计算,其和在规定的数值以上者,作为命中文献输出；权值的大小，表示被检出文献的切题程度。二、简答：1.什么是索引语言？索引词表的规范化内容包括哪些方而？•文献存贮时，文献标识按照一定的语言加以描述，而进行检索时，情报提问也按照相应的语言予以表达.这种把标引与检索联系起来,对概念进行规范化处理.使检索得以有效进行的语言就索引语言.其规

4、范化的范围主要有以下三种：•第一，同义规范，是指对自然语言中的同义词.准同义同的规范.•第二，词义规范,指对CJ然语言中多义词，同形异义词的规范.这种规范主要是对主题词的概念作进一步说明，以确保在标引和检索吋正确运用.词义规范主要有以下三种形式：（1）范岡注释.（2）含义注释.（3）观点注释.•第三，词类规范，是指对主题词选词范围的一种控制.在自然语言中,词的种类主耍冇二种:一种是实词，主耍包括名词.动同.形容同.代词.数同.和量词等.一种是虚词，主耍包括介词.联词.副词.助词等.作为文献检索用的语言词汇，必须具冇实际意义，并能反映事物本质属性.凶此,主题词的选词范岡，一般应控制在实词之中

5、，即名词或动名词.其它词，如形容词.数词.量词等应控制使用，而动词，代词和虚词应完全避免.1.图示CA文摘、索引、附表之间的关系学物质通主题环系索引关薄词累引专利累弓CA文瘡部分原始城6-1CA文篇.蘇

6、和附表之间的关系2.简述DIALOG系统的常用指令•BEGINn（或简写成Bn）:开庠指令。•EXPAND（或简写成E）:扩词指令。••SELECT（或S）:基木杳找指令。•SELECTSTEPS（或SSTEPS;SS）：分步骤查找指令（分步选词检索指令）。•TYPE（或T）或者PRINT（PR）:联机或脱机打印指令。•SETF1LES：选文档指令。•REMOVEDUPLICATES（RD

7、）：去除重复记录指令。•COMBINE（或C）:逻辑组配指令。•DISPLAYSETS（或DS）:回溯检索步骤指令。•SAVE：保存检索策略指令。••EXECUTESTEPS（或EXS）:执行存储检索策略指令。•SORT：排序指令。•LOGOFFIIOLD：暂时关机指令。•LOGOFF：关机指令。•EXPLAIN：解释指令。1.简述建立数据库对知识进行组织的三个层次。•对知识进行第一个足次的组织，是单篇文献。一篇文献往往不止记载一个知识项，并II还记载知识得以取得的环境，条件和方法。冇的既然冇图表的说明，又有文字的叙述。在一篇文献中，这些都有机地结合在~起，并以逻辑次序加以组织。因此情报用

8、户有时只要获得一篇对口径的文献，就能从屮查找，筛选出自己所需耍的情报。•对知识进行第二个足次的组织，是百科全书，大全，年鉴，手册，表之类的三次文献。这类文献对于知识的组织，所包含的知识项更多，可检性更强。•对知识进行第三个层次的组织，是书目，索引，文摘之类的二次文献。它所包含的知识领域更宽，能使成千上万的文献通过题录，简介，摘要置于检索者的控制之卜*。•上述对知识进行三个层次的组织，从而产生了检索系统的全文数据库，事实数