月全国自考《人力资源管理一》试题和答案(1)

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1、绝密★考试结束前全国2013年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题和答案课程代码：00147请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．一定范围内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和被称为（B）1-46A．人口资源B．人力资源C．人才资源D．人力资本2．认为人工作的动机就是为了获得经济报酬的这种观点是基于（

2、C）1-50A．自动人假设B．社会人假设C．经济人假设D．复杂人假设3．凭直觉、经验和个人意志对工人的工资和劳动条件进行管理，这属于企业人事管理的（A）1-54A．初级阶段B．科学管理阶段C．人力资源管理阶段D．战略人力资源管理阶段4．过程型激励理论除了弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论，还包括（B）2-73A．马斯洛的需要层次理论B．斯金纳的强化理论C．赫茨伯格的双因素理论D．阿德福的ERG理论5．某公司对年内被评为优秀的员工赠送高尔夫球俱乐部一年有效期会员证。此举属于（D）2-93A．工资激励B．晋升激

3、励C．精神激励D．物质激励6．编写工作说明书应遵循的原则是（B）3-110A．对岗又对人B．对岗不对人C．对人不对事D．对人又对事7．重要责任相似或相同的职位集合被称为（C）3-99A．职级B．职业C．职务D．工作要素8．功能性职务分析法的基础是DPT理论，其中D指的是（A）3-108A．资料方面的信息B．人员方面的信息C．事物方面的信息D．其他方面的信息9．人力资源规划目标的核心是（A）4-127第6页，共6页A．人力资源效益B．组织系统设计C．人力资源供给预测D．人力资源需求预测10．制定企业人员规划的

4、基本原则是（C）4-127A．公平公正性B．人员稳定性C．与战略目标相适应D．与薪酬水平相适应11．现代组织在招聘过程中起决定作用的是（B）5-150A．政府部门B．用人部门C．人力资源管理部门D．上级主管部门12．通过电话热线招募员工属于（D）5-155A．校园招募B．广告招募C．网络招募D．特色招募13．在招募效果评价指标体系中，业绩优良的新员工百分比这一指标属于（A）5-158A．一般评价指标B．招募人员的评价指标C．招募渠道的评价指标D．招募过程的评价指标14．对个体获得新知识和技能的潜在能力进行测

5、评应采用的方法是（D）6-179A．智力测评B．成就测评C．人格测评D．能力倾向测评15．在面试中，将应聘者置于某一特定的职位，让应聘者对一组杂乱无章的文件、信件、信息等在给定的时间内进行处理。这种测评方法被称为（C）6-190A．模拟面谈B．管理游戏C．文件筐测验D．无领导小组讨论16．成人学习理论的创始人是美国著名教育心理学家（D）7-201A．阿德福B．斯金纳C．班杜拉D．诺尔斯17．对新员工进行“入模子”培训的典型企业是（B）7-204A．海尔B．联想C．华为D．沃尔玛18．了解受训者对培训项目结构

6、、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于（A）7-214A．反应层B．学习层C．行为层D．结果层l9．某单位在年终考核中90％的员工被评为良好，这种现象在绩效考核中属于（A）8-253A．趋中效应B．晕轮效应C．近期效应D．定势效应20．某高校通过校长与学生共进午餐活动来增强校领导与学生之间的交流，这种沟通形式属于（B）8-236A．正式沟通B．报告沟通C．会议沟通D．非正式沟通21．在全面薪酬体系中，股票期权属于（C）9-260A．成果型薪酬B．过程型薪酬第6页，共6页C．直接经济薪酬D．间接

7、经济薪酬22．薪酬变动比率的计算公式是（D）9-269A．(最高值+最低值)÷2B．(最高值-最低值)÷中间值C．(最高值-最低值)÷最高值D．(最高值-最低值)÷最低值23．实现薪酬内在公平的关键一步是（B）9-277A．工作分析B．工作评价C．薪酬调查D．工资结构设计24．提出人格类型—职业类型匹配理论的学者是（B）10-288A．帕森斯B．霍兰德C．施恩D．格林豪斯25．小张大学毕业，根据社会的需要和自己的职业兴趣求职择业。这属于职业生涯周期的（B）10-287A．职业准备期B．职业选择期C．职业适应

8、期D．职业稳定期二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26．激励涵义包括的内容有（ABCDE）2-72A．激励的出发点是满足员工的需要B．激励必须贯穿企业员工工作的全过程C．信息的沟通需要贯穿于激励工作的始终D．激励的过程是各种激励手段综合运用的过程E．激励的最终目的是要达到