2011学年信息学院暑假社会实践new

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1、2011年信息工程学院暑假社会实践通知为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中深入了解基本国情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,树立当代大学生崭新的精神风貌,学院决定在2011年暑假期间继续组织开展学生社会实践活动。具体安排如下:一、主题:红色传承“九十年”青春建功“十二五”二、指导思想今年是中国共产党成立90周年,也是“十二五”时期开局之年,我们要坚持以深入学习实践科学发展观为核心,以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,以迎接建党90周年为契机,引导青年学生坚持理论联系实际,在实践中得出正确

2、的社会观察结论,为基层提供力所能及的服务,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。三、活动内容2011年暑假大学生社会实践活动以“红色传承‘九十年’青春建功‘十二五’”为主题,充分发挥我校学科、专业和人才优势,在保障安全的前提下,以社会调查、志愿服务为主。1.“学以致用实践专业”为主题暑假专业实习2.社会调查1)企业文化调研2)志愿者事业的发展状况和影响调查研究3)网络发展及其对青少年影响调查研究3.“弱势帮扶”专项实践活动4.“建党90周年”为主题征文活动5.“红色记忆”为主题摄影比赛6.其他自选项目根据以上内容,倡导每一位青年学生利用暑假深入农村、深入基层,做一

3、次调查研究或开展一次志愿服务活动,写一篇实践体会,充分发挥自身的专业技能,为建设和谐社会做出贡献。通过开展社会热点问题、难点问题的调查研究,为农村、企业及有生活困难的群体提供志愿服务,促进青年学生了解国情、认识基层、服务社会。暑假期间留校同学还可以借助电话、互联网等途径,了解社会需求,开展远程服务,让更多的人群受益。四、考核要求广大团员青年要充分利用暑假假期,积极投身到社会实践中去,力争达到全员参与。所有参加暑假社会实践活动的同学需递交1500字以上的假期实践报告。暑假实践报告以调查报告、论文、心得等形式,上交材料除文章外,可以包括相关实地调查的调查问卷、原始相片、录

4、像等音频、视频或图片资料,以及相应的媒体报道,其他证明材料,以附件的形式一并上交。活动1)要填写“金华职业技术学院2011年学生暑期社会实践活动登记表”(附件1),并盖上单位公章,如没有公章,则由单位负责人签名。并附有一片不少于3000字的实践报告,对于在该社会实践活动项目中的优秀实践报告将做为学院优秀实践报告向上级推荐。活动2.1)以1-3名同学组成一个调研小组,选取一家有影响的企业,就其企业文化建设进行深入细致地调研,写出一份有质量的企业文化调查报告,字数应不少于3000字活动2.2)要填写“志愿者事业的发展状况和影响调查研究”(附件2),填写的数据必须真实有效。

5、并附有一片不少于1500字的调查报告,对于在该社会实践活动项目中的优秀调查报告将做为学院优秀调查报告向上级推荐。活动2.3)要填写“网络发展及其对青少年影响调查研究”(附件3),填写的数据必须真实有效。并附有一片不少于1500字的调查报告,对于在该社会实践活动项目中的优秀调查报告将做为学院优秀调查报告向上级推荐。活动3)以1-3名同学组成一个帮扶小组,组织“关爱弱势群体”系列活动,开展当地农村弱势留守儿童、弱势群体的现状调查和帮扶活动。并附有一片不少于3000字的活动总结,对于在该社会实践活动项目中的优秀活动总结将做为学院优秀活动总结向上级推荐。活动4)将在暑假结束后

6、进行,优秀文章将被推荐到学院及总院期刊上刊登。活动5)以该主题展开拍摄。最后要以照片形式上交,该照片要求清晰,主题要鲜明,照片张数应不少于20张,并附有一片说明主题的文章,字数应不少于500字。五、评优1.评选暑假优秀社会调查报告奖若干,以调查样本和调查质量为主要考评依据。2.评选暑假社会实践优秀个人若干人,以个人心得,登记表是否真实为主要依据。3.评选暑假社会实践优秀班级,以上交的社会实践心得及优秀在班级所占的比例为主要依据。4.以上优秀个人和班级将颁发优秀个人证书及相关奖励。信息工程学院团委2011年6月10日(附件1)金华职业技术学院2011年学生暑期社会实践活

7、动登记表(个人)姓名沈旭良性别男政治面貌团员实践日期学院/班级信息工程学院应电1003家庭地址浙江湖州织里实践单位名称实践单位地址社会实践活动名称实践成绩实践成果小结另附页(不少于3000字)实践单位评语单位名称:(公章)日期:院团委意见(盖章)年月日注:调查报告、心得体会等另附页附件(2)志愿者事业的发展状况和影响调查研究亲爱的大学生朋友:你好!志愿者是一些甘于奉献、不求回报地帮助社会上的弱势群体及需要帮助的人并义务服务的人们。他们因有一颗共同的爱心而会聚在一起,并已经发展成为社会中一个举足轻重的,不可或缺的群体。但是目前的志愿者事业依然存在一些问

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