武汉科技大学《信号与系统》实验四 实验报告

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方信息科学与工程学院《信号与系统》实验报告四专业班级电信(DB)1102班姓名XX学号20111213505X实验时间2013年6月18日指导教师陈华丽成绩实验名称离散信号的频域分析实验目的1.掌握离散信号谱分析的方法:序列的傅里叶变换、离散傅里叶级数、离散傅里叶变换、快速傅里叶变换,进一步理解这些变换之间的关系;2.掌握序列的傅里叶变换、离散傅里叶级数、离散傅里叶变换、快速傅里叶变换的Matlab实现;3.熟悉FFT算法原理和FFT子程序的应用。4.学习用FFT对连续信号和离散信号进行

2、谱分析的方法,了解可能出现的分析误差及其原因,以便在实际中正确应用FFT。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方实验内容1.对连续信号(,,)进行理想采样,可得采样序列。图1给出了的幅频特性曲线,由此图可以确定对采用的采样频率。分别取采样频率为1KHz、300Hz和200Hz,画出所得采样序列的幅频特性。并观察是否存在频谱混叠。图1连续信号2.设(1)取()时,求的FFT变换,并绘出其幅度曲线。(2)将(1)中的以

3、补零方式加长到,求并绘出其幅度曲线。(3)取(),求并绘出其幅度曲线。(4)观察上述三种情况下,的幅度曲线是否一致?为什么?3.(1)编制信号产生子程序,产生以下典型信号供谱分析用。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方(2)对信号,,进行两次谱分析,FFT的变换区间N分别取8和16,观察两次的结果是否一致?为什么?(3)连续信号的采样频率,。观察三次变换的结果是否一致?为什么?----------专业最好文档,专

4、业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方实验记录及个人小结(包括:实验源程序、注释、结果分析与讨论等)一:functionx=ff(T)%定义函数文件n=0:50;A=444.128;a=50*sqrt(2)*pi;w0=50*sqrt(2)*pi;x=A*exp(-a*n*T).*sin(w0*n*T);k=-250:250;w=pi/125*k;X=x*(exp(-j*pi/125)).^(n'*k);Y=abs(y);plot(w/pi,Y)en

5、d100HZ:y=ff(1/1000);title('f=1000Hz')200HZ:y=ff(1/300);title('f=300Hz')300HZ:y=ff(1/200);title('f=200Hz')当采样频率为300Hz和200Hz时存在频谱混叠现象。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方实验记录及个人小结(包括:实验源程序、注释、结果分析与讨论等)二:functiony=x(n)%定义函数文件y=co

6、s(0.48*pi*n)+cos(0.52*pi*n);end(1)n=0:10;f1=x(n);f2=(fft(f1));stem(n,f2)title('x(n)(n=0:10)')axis([0,10,-2,8])(2)f3=zeros(1,20);forn=0:10a=2*n+1;f3(a)=n;endf4=x(f3);f5=fft(f4)stem(f5)(3)n=0:100;f1=x(n);f2=(fft(f1));stem(n,f2)的幅度曲线是否一致三:(1)N=8;n=0:N-1;x1=(n+1).*(u(n-4)-u(n))+(8-n).*(u(n-8)-u(n-4));x2

7、=cos(pi*n/4);x3=sin(pi*n/8);%x4=cos(8*pi.*t)+cos(16*pi.*t)+cos(20*pi.*t);y1=fft(x1,N);subplot(2,2,1);stem(n,abs(y1));y2=fft(x2,N);subplot(2,2,2);----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方

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