夏统传晋书隐逸传阅读答案翻译《晋书·隐逸传·夏统》

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1、夏统传晋书隐逸传阅读答案翻译《晋书·隐逸传·夏统》夏统传晋书隐逸传阅读答案翻译夏统,字仲御,会稽永兴人也.幼孤贫,养亲以孝闻夏统传晋书隐逸传阅读答案翻译《晋书·隐逸传·夏统》夏统,字仲御,会稽永兴人也。幼孤贫,养亲以孝闻,睦于兄弟,雅善谈论。宗族劝之仕,谓之曰:“卿清亮质直,可作郡纲纪,与府朝接,自当显至,如何甘辛苦于山林,毕性命于海滨也?”统悖然作色曰:“诸君待我乃至此乎!使统属太平之时,当与元恺①评议出处;遇浊代,念与屈生同污共泥;若污隆之间,自当耦耕沮溺②,岂有辱身曲意于郡府之间乎!”言者大惭。统自此遂不与宗族相见。后其母病笃,乃诣洛市药。会三月上巳,洛中王公已

2、下并至浮桥,士女骈填,车服烛路。统时在船中曝所市药,诸贵人车乘来者如云,统并不之顾。太尉贾充怪而问之,统初不应,重问,乃徐答曰:“会稽夏仲御也。”又问:“卿居海滨,颇能随水戏乎?”答曰:“可。”统乃操柂正橹,折旋中流,飞鹢首,掇兽尾,奋长梢而船直逝者三焉。于是风波振骇,云雾杳冥,俄而白鱼跳入船者有八九。观者皆悚遽,充心尤异之,乃更就船与语,其应如响,欲使之仕,即俯而不答。充又谓曰:“昔尧亦歌,舜亦歌。卿颇能作卿土地间曲乎?”统曰:“先公惟寓稽山,朝会万国,授化鄙邦,崩殂而葬。恩泽云布,圣化犹存,百姓感咏,遂作《慕歌》。又孝女曹娥,年甫十四,其父堕江,娥仰天哀号,中流悲

3、叹,投水而死,国人哀其孝义,为歌《河女》之章。伍子胥谏吴王,言不纳用,见戮投海,国人痛其忠烈,为作《小海唱》。今欲歌之。”众人佥曰:“善。”统于是以足叩船,引声喉啭,清激慷慨,大风应至,含水漱天,云雨响集,雷电昼冥,沙尘烟起。众人皆恐,止之乃已。诸人顾相谓曰:“若不游洛水,安见是人!听《慕歌》之声,便仿佛见大禹之容。闻《河女》之音,不觉涕泪交流。聆《小海》之唱,谓子胥、屈平立吾左右矣。”充欲耀以文武卤簿③,觊其来观,遂命建朱旗,举幡校,分羽骑为队,军伍肃然。须臾鼓吹乱作胡葭长鸣车乘纷错纵横驰道又使妓女之徒服袿襡炫金翠绕其船三匝。统危坐如故,若无所闻。充等各散曰:“此吴

4、儿是木人石心也。”统归会稽,竟不知所终。(选自《晋书·隐逸传·夏统》,有删改)注:①元恺:“八元八恺”的省称。传说高辛氏有才子八人,称为八元;高阳氏有才子八人,称为八恺。后以元恺泛指辅佐帝王之大臣及贤人才子。②沮溺:指长沮和桀溺,春秋时的两位隐士。《论语·微子》:“长沮、桀溺耦而耕。”③中国古代王公大臣出外时的仪仗队。5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)A.睦于兄弟,雅善谈论雅:文雅B.士女骈填,车服烛路烛:照亮C.奋长梢而船直逝者三焉奋:奋力D.耀以文武卤簿,觊其来观觊:贪图6.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分)A.幼孤贫,养亲

5、以孝闻B.诸君待我乃至此乎统于是以足叩船后其母病笃,乃诣洛市药C.念与屈生同污共泥D.太尉贾充怪而问之统自此遂不与宗族相见崩殂而葬7.对文中划波浪线的句子断句正确的一项是(3分)A.须臾/鼓吹乱作/胡葭长鸣/车乘纷错/纵横驰道/又使妓女之徒服袿襡/炫金翠/绕其船三匝B.须臾鼓吹/乱作胡葭/长鸣车乘/纷错纵横驰道/又使妓女之徒/服袿襡/炫金翠/绕其船三匝C.须臾/鼓吹乱作胡葭/长鸣车乘纷错/纵横驰道/又使妓女之徒服袿襡/炫金翠/绕其船三匝D.须臾鼓吹/乱作胡葭长鸣/车乘纷错纵横驰道/又使妓女之徒/服袿襡/炫金翠/绕其船三匝8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项

6、是(3分)A.与夏统同族的人认为他是一个清廉、正直的人,如果可以在郡府为官,和官府权贵结交,一定会很显贵。B.夏统认为自己处在一个世事混浊的时代,因此应该像春秋时的长沮和桀溺一样避世隐居,不能出来做官。C.夏统应太尉贾充的要求,展示了驾船在水面自如往来的本领,此时风大浪高,云雾缭绕,观者无不惊心。D.夏统选唱了《慕歌》《河女》《小海》三首歌曲,歌声清越激昂,这也表现了他对忠孝等高洁情操的追求。9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)(1)将下列句子翻译为现#from本文来自学优网.gkstk.end#代汉语。(7分)①如何甘辛苦于山林,毕性命于海滨也!(3分)②伍

7、子胥谏吴王,言不纳用,见戮投海,国人痛其忠烈,为作《小海唱》。(4分)(2)请用自己的话概括文中能表现夏统“木人石心”的两个具体事件。(3分)9.【翻译与理解】(10分)(1)①为什么要把在山林中经受艰苦困厄当作是幸福的,在钱塘江边终此一生呢?[3分。“如何”1分,“甘”和“毕”用作动词1分,大意1分。]②伍子胥劝谏吴王,谏言并不被采用,(最终)被杀,(尸体)被抛入钱塘江,吴国的人痛惜他的忠烈,为此创作了《小海唱》。[4分。“见”1分,“为作”1分,“不纳用”“投海”两被动句1分,大意1分。](2)①族人劝夏统做官,他非常生气,并从此不与族人往来。②

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