现代远程教育资源制度

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1、现代远程教育资源接收负责制度一、项0学校必须配备1名专职“现代远程教育资源系统”管理人员和1一2名兼职管理人员。二、管理人员（或兼职人员）要用一周的时问完整地接收现代远程教育资源，并下载到接收主机的硬盘中。三、每周重新接收一次“教育信息”栏目以保证信息的更新。四、每隔两个月重新用一周的时间完整地接收“现代远程教育资源系统”，并下载到本地硬盘中，以保证全部资源的更新。五、管理人员（或兼职人员）必须熟悉丫解现代远程教育资源内容，并根据接收下载的现代远程教育资源内容，按学科分类，编制H录，打印成册，分发给学科教师。远程教育学生使用制度一、学生进远程教育室要自觉遵守纪律，服从上课

2、教室及管理人员的安排。二、保持教室清洁卫生。不喧哗，不随地吐痰、不乱扔废纸，要自觉爱护室内物品。三、必须爱护机器设备，并严格按照规程的要求使用。凡因个人使用不当所造成的电脑维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。如属于故意破坏，除赔偿外，还应给予相应处理。四、学生进远程教室学习要穿好鞋套，严禁将水、零食等带入。五、未经许可，任何人不得私自挪用电脑位置，更换电脑硬件和软件。六、牢固树立安全意识，谨防电脑病毒侵入，拒绝使用来历不明的软件和光盘，己正常运转的软件，不得随意修改程序和相关参数。七、下课后按顺序安全关机，然后将椅子摆放整齐，经教师许可后方可离开。三、四、五、现代远程教育设

3、备及系统维护和管理制度严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录。上机人员应爱护计算机，严禁打击，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，右问题及时向管理人员反映。定期进行设备维护保养，使所用设备始终能保持良好性能，保障正常的教育、教学需要。现代远程教育接收管理制度一、现代远程教育资源应通过“计算机多媒体网络教室”的教室实现资源共享，禁止直接访问“现代远程教育接收系统”的教育资源，以免原始资源损坏。二、“现代远程教育接收系统”的计算机主机只能用于远程教育资源接收，严禁作为它用。三、建立全天

4、为学习者提供现代远程教育资源使用的服务制度。四、建立现代远程教育资源接收记录円志。五、建立现代远程教育接收制度。六、建立“现代远程教育接收系统”设备维护制度。七、建立机房管理制度，制定防火、防潮、防盗措施。八、雷电密集时刻，应卸掉卫星天线的传输线并切断总电源。远程教室管理制度一、保持室内清洁卫生，严禁存放各种易燃易爆、腐蚀性和强磁性物品；严禁在室内吸烟、乱丢垃圾、果皮纸屑等杂物；管理人员需每天、毎周定期保洁。二、教室内计算机及网络通讯设备要按照技术设计进行排列，其他物品要合理摆放，未经管理员同意，不得随意挪动、拆卸和带出教室。三、严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画，上课时学生

5、要保持安静，不准大声喧哗。四、管理人员须爱护室内的计算机及其他设备，为保证系统正常运作，应每天查看使用记录，发现故障及时维修。应提醒上课教师做好课前、课后对计算机及丼他设备的检查，并做好使用登记，提高设备的完好率。五、完善安全保卫措施，注意防火、防盗。教室内应按防火规定配备消防器材，管理人员要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，发现火情及时报警，并采取有效措施及时灭火。六、加强教室内用电管理。应定期对供电线路配电设备及照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；远程教室用电量不得超负荷，每天下班前，须关闭所用用电设备，关闭总

6、电源，最后关好门窗。七、远程教室管理人员要熟悉设备电源、照明用电及其他电器设备的开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。八、合理使用远程教育资源。为提高远程教育的使用率，保证正常的教学秩序，除学校临时安排以外，教师要按照课程表上课，外单位借用时，需经主管领导批准。九、远程教室管理员要帮助上课教室掌握设备的使用，遇到突发故障及时帮助解决，热情为教学服务，为提高教学质量创造条件。十、由于人为原因造成设备损坏的，应予以赔偿，如系故意破坏，除赔偿外，还应追宄相关人员的责任。远程教育管理人员职责一、远程教育接收主管领导的职责：1、制定各学期的远程教育发展规划、网络校本培训计划，对远程教

7、育接收整体工作要有规划、有目标。2、有计划的对有关远程教育的课程进行听课，促进教学活动有秩序的开展。3、每学期组织一次远程教育接收研讨活动。4、向网络管理人员提供制作本校网站的各种材料和数据，网络校本培训下载资料、网络运行日志的登记。二、远程教育接收负责人工作职责1、学期初根据单位的实际情况制定切实可行的远程教育接收教学工作计划、教研计划、活动计划、开课计划等；同时在学期末总结出相应的工作总结。2、督促机房管理员对机房线路及电源进行定期检修。3、每学期末督促档案管理员进行档案整理和装订。4、每学期组织幵展一次远程教育接收活动，