园艺植物育种学实验-（汇编）

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1、园艺植物育种学实验指导书园艺植物育种学实验指导书适用专业：园艺西南大学园艺园林学院西南大学园艺实验室4园艺植物育种学实验指导书 园艺实验室学生实验守则1、实验前认真预习、阅读实验指导书，明确实验目的、步骤、原理和方法．熟悉实验所用仪器设备的性能和操作方法。2、严格遵守实验室的各项制度和仪器设备操作规程。不得高声喧哗，不得随意串走，不得随意搬动室内仪器设备。3、实验中要严格按照实验操作规程进行，认真观察实验现象，准确记录实验数据，及时完成实验报告。4、实验时要服从指导教师安排，正确使用仪器设备，节

2、约能源和实验材料，维护实验室环境设施，保持环境整洁。5、实验完毕，及时清理仪器设备及场地，经指导老师检查同意后方可离开实验室。6、学生不得无故迟到、早退、旷课；教师将根据每次实验课学生的实验操作表现及实验报告确定成绩。园艺实验室4园艺植物育种学实验指导书园艺专业实验课程实验报告格式及评分标准根据学校教学评估对实验课程的要求，结合园艺专业实验课教学特点，制定如下关于实验课课程报告格式及评分标准。一报告格式1、实验题目2、材料与用具3、内容及主要方法4、实验步骤或程序5、实验场地6、作业（1）、获得

3、的主要实验结果（2）、结果分析与讨论针对所获得的实验结果，结合教材以及参考文献进行。二、评分标准1、实验报告（60%）（1）、按照实验要求独立、熟练完成实验操作；（2）、报告内容写作通顺流畅，书写整洁；（3）、作业内容完整、无遗漏；（4）、对获得的实验结果能够结合相应的参考资料进行合理、正确的分析。得出实验成功或失败的原因，并根据实验结果正确理解相关理论内容。2、实验表现（40%）（1）、是否做有关实验前的预习，了解实验的目的和内容；（2）、实验过程中涉及的一些实验器材的基本操作是否熟悉；（3）

4、、做实验的认真程度、实验中同组同学之间的配合情况，实验课的出席率及课堂纪律情况作为实验成绩的一部分。未出席实验课的该实验成绩记零分；因特殊情况未能参加实验者，必须补做相应实验内容；否则该实验成绩记零分。4园艺植物育种学实验指导书目录实验一园艺植物开花结果习性观察分析1实验二园艺植物花粉的采集、贮藏与生活力测定5实验三园艺植物的有性杂交技术10实验四园艺植物自交不亲和性的鉴定13实验五园艺植物的品种比较试验设计与数据处理17实验六无性繁殖园艺植物的良种繁育技术21实验七园艺植物主要经济性状的鉴定2

5、3实验八植物基因组DNA及总RNA提取技术（选做）26实验九植物多倍体鉴定技术（选做）31实验十园艺植物可溶性糖含量的测定（选做）35实验十一园艺植物维生素C含量的测定（选做）38实验十二园艺植物可滴定酸的测定（选做）41参考文献434园艺植物育种学实验指导书实验一园艺植物开花结果习性观察分析一、实验目的：1.掌握对植物开花结果习性应观察的项目和基本观察方法。2.通过观察、了解花器结构和开花习性的主要特点及其与座果（结实）的关系，作为制定杂交育种计划、选配杂交亲本和估计杂交进程的依据。3.在对花

6、器构造及开花结果习性进行比较全面调查分析的基础上，能够初步自行拟定出比较合理的有性杂交技术方案。二、实验原理不同种类园艺植物花器结构和开花习性差别很大，所以杂交技术也各有不同特点，即使同种园艺植物的不同品种和类型有也存在一定的差别，例如桃的铃型花品种在花器结构和授粉习性方面和一般蔷薇型花品种有明显不同，葡萄中则有完全花品种、雄蕊完全退化的雌能花品种和雄花品种（砧木品种中较多）。植物花期的早晚和长短因种类、品种、性别以及气候、土壤等条件而异。开花后或开花期间如遇低温多雨或高温干旱，会影响开花的迟早

7、和花期延续时间的长短。例如果树按花器的雌雄性和植株的雌雄性主要分为以下几类。它们由于性别的差异，在开花习性上也各有不同的特点。两性花果树主要有：苹果（仁果类）、桃（核果类）、柑桔。雌雄异花果树：核桃、板栗、榛。雌雄异株果树：猕猴桃、银杏、杨梅。杂性花果树：柿（有雌花、雄花和两性花）。对园艺植物开花习性的调查可作为制定杂交计划的主要依据。例如，桃子的开花习性调查包括花芽类型、花期、花型、花性、萼筒、花瓣、花丝、花序等调查项目，一般条件下可着重调查花芽的形态与分布节位，花期的早晚，雄雌蕊的状态，花粉

8、的有无与多少，花瓣的颜色、大小、形状、分布、萼筒的深浅、颜色等，同时还可根据花器特征来确定其传媒类型。三、实验设备、用具与材料：（一）试材芥菜、甘蓝、桃树、月季等开花的植株。（二）用具和药品镊子、铅笔、纸牌、枝剪，培养皿，广口瓶，放大镜，显微镜、标记牌43园艺植物育种学实验指导书等。四、实验方法与步骤：（一）方法教师以1种园艺植物为例，系统地讲解花器结构和开花结果习性，以及与有性杂交技术之间的联系。然后让学生选择1-3种园艺植物，对其开花结果习性进行观察，记载、分析，并查阅有关资料，最后初步制定