陈雨晴0804220202实习报告

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1、中国联通实习报告实习地点中国联通宿州分公司实习时间2012.2.26-2012.3.12学院电光学院班级08042202姓名陈雨晴学号0804220202指导老师李鹏一、实习目的与意义:实习是工科学生的重要教学环节。通过将理论与实践相结合,使学生在走出学校之前尽快的适应社会在实习中学习使用更先进的设备来服务于社会生产,为以后的工作打下坚实的基础。实习使学生了解电子技术、通信技术和计算机技术在生产实际和科学研究中的应用情况,使学生对生产过程中的电子设备、电信系统中的通信设备和计算机设备等有初步的了解和认识,同时培育学生的现场安全生

2、产意识及组织纪律观念。所以,生产实习是开拓学生视野,激发学生对本专业的学习热情,加深学生对本专业的了解,牢固树立热爱专业,献身祖国的有力手段和方法,对学生了解电子信息技术在国民生产中的重要地位有着不可缺少的作用。通信工程专业是一门实践性较强的专业,通过生产实习,到通信运营商、工厂车间的参观学习、参与产品生产过程的调试、设计开发或参与对通信系统的运行管理及维护等形式,使学生了解电子通信产品相关设备生产工厂的生产环境及产品生产的过程概况,了解产品设计开发的过程,了解通信系统的运行管理及维护的经验等,了解通信工程公司实际施工过程,以获

3、得实际的感性知识;将理论联系实际,印证、巩固和加深所学基本理论知识;进一步掌握所学的专业技术,以增强学生的实际工作能力和专业技能。二、实习任务与内容:1,了解通讯设备的工作原理。2,了解信号基站(机房)的常用设备,及其信号传递占线无法连接等的工作原理。3,宽带线路改造工程。(由光缆线路逐步替换成光纤线路)。4,了解最新的3G网络,以及以后的发展前景。5,学习户外促销及营销方式。三、实习时间安排:2012年2月26日---2012年2月28日参与联通公司及联通文化培训2012年2月29日---2012年3月1日联通业务及礼仪相关培

4、训2012年3月2日---2012年3月12日联通相关专业技能知识实践学习四、实习单位简介:中国联合网络通信集团有限公司(简称“中国联通”),于2008年10月15日由原中国联通红筹公司、中国网通红筹公司合并成立。是经国务院批准,于1994年7月19日成立的我国唯一一家能提供全面电信基本业务的综合性电信运营企业。他的口号诠释是:“让一切自由连通”。“让一切自由连通”体现了中国联通可以满足人们渴望与外界自由沟通的愿望,帮助人们随时随地,以多种方式进行联络和获取信息的功能需求。“让一切自由连通”体现了中国联通将致力于通过现代通信与信

5、息服务满足人们“随心如意,心想事成,事事顺利”和渴望“社交与归属,受人尊重”的情感需要,通过满足人们更高层面的精神需求,体现公司的品牌价值。“一切”体现了“广泛”,“自由”体现了“顺畅”,“连通”体现了“和谐”。“让一切自由连通”充分体现了中国联通将以现代化的通信与信息服务报效社会,团结社会各方力量,按照“开放、合作、共赢”的原则,致力于人类和谐的社会责任感和追求。他的标志由两种颜色组成:中国红和水墨黑。中国红:国旗色,代表热情、奔放、有活力,是中国情结最具代表性的颜色。象征快乐与好运的红色增加了企业形象的亲和力并给人强烈的视觉

6、冲击感,与活力、创新、时尚的企业定位相吻合。水墨黑:最具包容与凝聚力的颜色,是高贵与稳重的象征。红色和黑色搭配具有稳定、和谐与张力的视觉美感。红色“i”双是点睛之笔,既象两个人在随时随地沟通,突出了“让一切自由连通”的品牌精神,又在竖式组合中巧妙的构成了吉祥穗造型,强化了联通在客户心中吉祥、幸福的形象。“i”发音同“爱”,延伸“心心相连,息息相通”的品牌理念英文释义“我-i”、“信息-information”迎合“以客户为中心”的营销模式以及“向客户提供一体化的通信与信息服务”的品牌营销总体思路。中国联通的公司标识是由中国古代吉

7、祥图形“盘长”纹样演变而来。回环贯通的线条,象征着中国联通作为现代电信企业的井然有序、迅达畅通以及联通事业的无以穷尽,日久天长。标志造型有两个明显的上下相连的“心”,它形象地展示了中国联通的通信、通心的服务宗旨,将永远为用户着想,与用户心连着心。五、实习总结:我所在的部门是校园市场部部主要是校园市场服务及销售。我们校园市场部最重要的是想方设法提升联通校园市场的地位。其中,校园市场服务包括了校园通讯设备的协助维护。虽然也是电光的一名学生,只学过一些简单的计算机基础课程,所以在完成某些任务时就寸步难行,一直问前辈们又不好意思,他们的

8、工作任务也非常繁重,自己不会不懂的就上网找资料查,不断学习不断充实自己。的确很吃力,但是把一些我很迷惑的问题搞清楚后就格外开心,这次实习令我收获很大。一、手机通信原理数字移动电话主要由四部份组成,即移动电话、基地站系统、移动业务交换中心、运行维护中心。数字移动电

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