大班语言活动《小兔怕怕》教案4篇

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时间:2018-10-31

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班语言活动《小兔怕怕》教案4篇  教案一:  活动目标:  1、欣赏并理解故事,知道遇事要勇敢,要敢于尝试克服恐惧。  2、观察理解图片上发生的事件,合理猜测角色的心理波动。  活动准备:  1、多媒体课件  2、两块黑板  活动过程:  一、引起兴趣  1、今天我带来了一位动物朋友,长长的耳朵、短短的尾巴、走起路来蹦蹦跳跳,是谁啊?  2、这是一只怎么样的小兔?  3、这么可爱的小兔却没有一位朋友,

2、这到底是怎么回事?小兔到底有个什么奇怪的名字?  二、故事  1、小兔怕怕,这个怕是害怕的怕,为什么大家给起这个怪的名字?  2、猜猜小兔遇到什么事会觉得害怕?  3、我们来看看小兔怕怕到底事什么事情害怕?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  镜头一:这会儿小兔为什么哭的这么伤心?  ①坐在秋千上害怕了,你有过坐秋千的经历

3、嘛?  ②站在秋千上小兔会想到什么而感到害怕?  ③你会做什么事情让小兔补害怕?  镜头二:当朋友走开的时候它就更害怕了,为什么?  ①它去找妈妈了,妈妈是和它怎么说的?  ②分角色扮演  ③你找找你周围什么人很勇敢的?  小结:其实在我们周围很多人都很勇敢,有的人做很少的事,有的人做很多的事,但不骄傲。  镜头三:小兔怕怕再一次荡秋千  ①故事里面谁会变得勇敢了?  ②别人给他重新起了一个名字?  三、联系自己  1、你有没有害怕的时候?  2、小结:如果你试一下,妈妈烧了盘菜,你不小心把牛奶倒了进去,只要说一声对不起就很勇敢了。  3、现

4、在我这儿有①家里面遇到害怕的事②出门会遇到害怕的事③会有最麻烦的事如果你要做这些事你觉得不害怕了就把它贴在左边,如果你还觉得害怕就把它贴在右边。  4、下一次如果你有什么害怕的事还可以把它贴出来,让我们大家一起帮忙刚走害怕。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  教案二  活动目标:  1、明白勇敢的人大家都喜欢,做了勇敢的

5、事会很开心。  2、愿意做一个真正勇敢的孩子。  活动准备:  多媒体课件、图片  活动过程:  课前谈话:  师:小朋友喜欢来这里上课吗?为什么?老师也喜欢!那来这里课小朋友要更加懂礼貌,更加听老师话,好吗?请小朋友站起来跟后面的老师问好吧!那我们现在开始活动了!  一、谜语导入,引起兴趣。  师:今天老师给小朋友带来了一位动物朋友,想知道是谁吗?仔细听:短短的尾巴像雪球,红红的眼睛像红宝石,长长的耳朵真灵活,走起路来蹦、蹦、蹦!真聪明,[小出示小兔]跟它打招呼吧!  师:“小朋友好!”小兔可爱吗?老师也觉得它好可爱,瞧,老师把它请来了,呆

6、会谁表现好,老师就把小兔奖给谁,好吗?可森林里的小动物都叫它“怕怕”,这个“怕”是“害怕”的“怕”,知道为什么吗?猜一猜!我们看故事里是怎么说的?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  二、欣赏故事,感受勇敢。  1、播放第一段。  师:小动物为什么叫小兔“怕怕”?  师:小朋友听得真仔细!老师奖励一颗红星。你们也荡秋千吗?

7、怎么荡的?小朋友荡秋千时高兴吗?说的真好,老师也要奖励你!  师:小朋友真勇敢,怕怕那么胆小,还哭鼻子,小朋友喜欢这样胆小的小朋友吗?老师也有点不喜欢了,我们接着看怕怕流着泪,伤心地回家后,妈妈是怎么对它说的。  2、播放第二段。  师:怕怕敢荡秋千了吗?它为什么敢荡了?谁说?说得好,老师奖励你!  师:怕怕变勇敢了,它高兴不高兴?小朋友喜欢它不喜欢?来,为怕怕它鼓掌!我们就不能叫它“怕怕”呀,叫什么好呢?  三、联系自己,争做勇敢小娃娃。  师:小兔变勇敢了,那在生活中,我们班小朋友是不是勇敢的孩子呢?我们一起看看吧![播放课件]  师:前

8、几天,幼儿园让小动物去小狗医生那儿打流感疫苗,它们都怕疼一个也没去,小朋友去了吗?哭了没?真勇敢,谁告诉老师你为什么不怕疼?你真勇敢,老师奖励你一个小红苹果。幼儿正

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