成考高起点语文文言文句式例解二

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1、成考高起点语文文言文句式例解二～教育资源库　　二、宾语前置　　「1」否定句中代词宾语前置　　格式：主＋否定词「不、未、无、莫、毋、弗」＋宾「余、吾、尔、自、之、是」＋动　　①三岁贯汝，莫我肯顾（《硕鼠》）译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。　　②时人莫之许（《隆中对》）译文：“可当时的人并不赞许他（这么看）”　　③秦人不暇自哀（《过秦论》）译文：“秦人来不及哀叹自己”。　　④忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）译文：“邹忌不相信自己”　　⑤然而不王者，未之有也（《齐桓晋文之事》）译文：“这样还不能称王天下，没有这样的事”

2、　　还有如：毋吾以也，莫己若也（译：“不能因为我，（他）还不如自己”）　　成语有：我无尔诈，尔无我虞（译：“我不欺骗你，你不欺骗我”）　　从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：　　第一，宾语必须是代词，　　第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋（无）”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。　　「2」疑问句中代词宾语前置　　（1）宾语在动词前面　　格式：主十宾「谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉」＋动？　　①良问曰：“大王来何操？”《鸿门宴》译文：“

3、张良问公道：”大王来的时候拿了什么？‘“　　②问女何所思？（《木兰辞》）译文：“问女儿在思考什么？”　　③王见之曰：“牛何之？”（《晏子使楚》）译文：“大王看见了问道：”把牛牵到哪里？‘“　　④何伤乎？（《齐桓晋文之事》）译文：“妨碍什么呢（有什么妨碍呢）？”　　⑤王曰：“缚者曷为者也？”（《晏子使楚》）译文：“大王问：”绑着的人是干什么的？‘“　　⑥吾谁敢怨？（《捕蛇者说》）译文：“我敢埋怨谁呢？”　　⑦且焉置土石？（《愚公移山》）译文：“况且把土石放置在哪里？”　　（2）宾语放在介词前面　　格式：主＋宾「谁、奚、胡

4、、何、曷、安、恶、焉」＋介＋动？　　①不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）译文：“不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？”　　②谁为哀者？（《五人墓碑记》）译文：“（你们在）替谁哀哭呢？”　　③长安君何以自托于赵？（《蟹龙说赵太后》）译文：“长安君凭什么在赵国站住脚呢？”　　④国胡以相恤？（《论积贮疏》）译文：“国家用什么来救济老百性呢？”　　⑤臆！微斯人吾谁与归？《岳阳楼记》译文：“哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？”　　⑥虽生，何面目以归汉？（《苏武传》）译文：“即使活着，（我）凭什么脸面回汉朝去呢？”　　「3」陈述

5、句中介词宾语前置　　格式：宾＋介＋动　　①钩以写龙，凿以写龙（《叶公好龙》）译文：“用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙”　　②余是以记之（《游褒禅山记》）译文：“我因此记下了这件事”　　③一言以蔽之译文：用一句话来概括它　　④楚战士无不一以当十（《勾践灭吴》）译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。　　⑤成语有：夜以继日（译：用夜晚来接着白天）　　「4」用“之”、“是”作标志的宾语前置　　格式：主＋宾＋之（是）＋动　　①夫晋，何罪之有？（《烛之武退秦师》）译文：“晋国，有什么罪过呢？”　　②唯弈秋之为听（《弈秋

6、》）译文：“只听弈秋的教导”（“唯”译为“只”，下同）　　③句读之不知，惑之不解（《师说》）译文：“不了解句读，不能解答疑惑”　　④唯陈言之务去（《答李翊书》）译文：“只是务必除去那些陈旧的话”　　⑤父母唯其疾之忧译文：“父母只忧虑他的疾病”　　⑥唯马首是瞻（《冯婉贞》）译文：“只看我的马头行事”　　⑦君亡之不恤，而群臣是忧。译文：“我们的国君（晋惠公）不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣”　　还有如成语：唯利是图（译：“只图有利的”）唯贤是用（译：“只任用有才的人”）　　「5」“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可

7、译为“我，你，他（她）”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。　　①吾已失恩义，会不相从许（《孔雀东南飞》）译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”　　②勤心养公姥，好自相扶将（《孔雀东南飞》）译文：“尽心侍奉婆婆，好好服侍她”　　③儿童相见不相识，笑问客从何处来（《回乡偶书》）译文：“小孩子看见了我却不认识我”　　现代汉语中也有保留，如：请你相信　　「6」“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。　　①府吏见丁宁（

8、《孔雀东南飞》）译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”　　②生孩六月，慈父见背（《项脊轩志》）译文：“生下我六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就去逝了）”　　这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕（希望你宽恕我）；有何见教（有什么指教我的）；让你见笑了（让你笑话我了）；望见谅（希望你原谅我）。　　「7」方位词、时间词作宾语时，有时也前