关于加强高校思政课实践性教学的多维度选择

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1、关于加强高校思政课实践性教学的多维度选择导读：此篇文章是学生和思想相关的论文开题报告范例，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。（长春中医药大学思想政治理论教研部，吉林长春130117）摘要：加强实践性教学是高校思政课发展和改革的趋势与方向.鉴于当前思政课实践性教学存的主要问题，首先需要厘清思政课实践性教学的基本内涵，统一人们对实践性教学的认识，此基础上全方位、多角度探索加强和改进思政课实践性教学的有效方法和途径，切实提高思政课实践教学效果.关键词：思想政治理论课实践性教学教学模式中图分类号：G641文献标识码：A：1

2、6711580（2014）02002302一、高校思政课实践性教学的指导思想和基本原则开展加强实践性教学是高校思政课发展和改革的趋势与方向.《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不替代的作用.开展实践性教学必须坚持以人为本、以学生为本，全面贯彻落实素质教育的方针，提高思想政治教育教学的针对性和实效性.通过实践性教学，帮助大学生接近社会与现实，提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力，更地

3、做到理论联系实际，实践中学习理论，实践中提高思想，努力把大学生培养成为高素质的全面发展的合格人.其总的指导思想是：以科学发展观为指导，适应改革开放、发展社会主义市场经济和新世纪人培养要求，依据中宣部、教育部两课设置新方案，以及有关加强大学生思想政治教育工作的基本精神和要求，充分利用主渠道、主阵地进行理论教学的时，深化课堂教学改革，强化实践教学环节，以全面提高教学质量和水平.开展实践性教学应始终遵循以下原则：一是本篇关于加强高校思政课实践性教学的多维度选择论文范文综合参考评定下度:优秀选题针对性原则，即针对青年学生世界观、人生观和价值观尚未完

4、全成熟、心理特点不稳定、思想意识极易受到改革大潮的冲击和社会体制机制转型中观念更新的影响等特点，实践性教学活动的选择必须针对学生的思想实际来确定，避免形式主此篇原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloargin:0auto;font-size:12px;color

5、:#666666;">学生和思想论文开题报告范例实践性教学的先决条件.有论者认为：实践性教学是一种以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索和主动创造为基本特征，以促进体素质全面发展为目的的一种新型的教学观和教学形式.笔者基本认上述观点，基于这一观点，认为实践性教学绝不应该仅仅限于走出校园的社会实践，而是应该包括理论教学外的有实践性教学活动内，由课内课外、校内校外多种形式构成的体现学生主体地位的实践教学形式.此，开展实践性教学应从课程性质和特点出发，体现多样性和灵活性，努力做到贴近社会实际和学生实际，使学生丰富多彩的实践性教学活动中得

6、到感知、认知，不断提高思想认识能力和水平，实践中学习理论、提高素养、培养品格，努力使大学生成长为符合时代发展要求的具有较高思想政治素质的全面发展的人.三、加强高校思政课实践性教学的多维度选择遵循思政课实践性教学的基本内涵，经过多年实践与探索，我们逐步摸索出一条课内和课外、校内和校外两大板块、三个课堂、多种形式有机联系、紧密结合的思政课实践性教学模式.首先是课内实践教学，即课堂上进行的实践教学活动（第一课堂）.第一课堂是大学生思想政治教育的主课堂、主渠道，而也必然是实践教学活动的主要平台.这个平台上开展的实践教学活动是丰富多彩的，其形式讨论、

7、辩论、主题演讲、思想论坛、体验式教学（即学生上讲台体验教师的教学过程）、录像教学等，其目的于重视学生实践意识的培养，提高学生分析问题和解决问题的能力.这种课内实践教学形式多样，操作便利，而且面向全体学生，更符合全员参与的要求.当然，课内实践教学要求教师精心组织，合理安排，自始至终贯穿着实践的意识.其次是校内实践教学，即校园内进行的实践教学活动（第二课堂）.第二课堂是对第一课堂的重要补充，也是思政课实践教学活动的重要依托.这个平台上，以通过兴趣组、社团组织、思想论坛、知识竞赛、X络互动等形式开展实践教学活动.这种校内实践教学形式也是多种多样的

8、，而且以针对不的学生个体材施教，发掘其潜力提升其综合素质.再次是校外实践教学，即引导学生走出校园、深入社会进行的实践教学活动（第三课堂）.第三课堂是对第二课堂和第一课堂的有益补充