《快乐王子》教学设计

《《快乐王子》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《快乐王子》教学设计　　1、学会12个生字，理解课文，复述课文。　　2、培养学生的理解能力、感悟能力、想象能力、表达能力。　　3、感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心，体会他们的崇高和伟大。　　通过反复诵读，感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心。　　通过理解分析,揣摩人物的心理,体会快乐王子的崇高与伟大。　　2课时。　　第一课时（略）　　一、导入：（出示两幅图片）你们知道这两幅图上画的是谁吗？他们有什么不同之处呢？为什么会这样呢？带着这个问题，我们来学习《快乐王子》这篇课文吧！

2、　　二、初读课文　　1、初读课文，读准字音，想想课文写了件什么事。　　2、默读课文，边读边理清写作顺序。　　3、同位交流。　　4、反馈归纳。　　第一部分（1）第二部分（2－21）第三部分（22－24）　　三、学习课文1－4段近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《快乐王子》教学设计　　1、学会12个生字，理解课文，复述课文。　　2、培养学生的理解能力、感悟能力、想象能

3、力、表达能力。　　3、感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心，体会他们的崇高和伟大。　　通过反复诵读，感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心。　　通过理解分析,揣摩人物的心理,体会快乐王子的崇高与伟大。　　2课时。　　第一课时（略）　　一、导入：（出示两幅图片）你们知道这两幅图上画的是谁吗？他们有什么不同之处呢？为什么会这样呢？带着这个问题，我们来学习《快乐王子》这篇课文吧！　　二、初读课文　　1、初读课文，读准字音，想想课文写了件什么事。　　2、默读课文，边读边理清写作顺序。　　3、同位交流。　　4、反馈归纳。　　第一部分（1）第二部分（2－21）第三部分（22－24）　　三、学习课文1－

4、4段近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1、自由读1－4段：快乐王子给你什么印象？　　2、反馈信息，让学生说出快乐王子给自己留下的印象。　　3、指名读第1段并指导学生评读。　　4、出示CAI快乐王子的图像，并请学生配乐朗读第1段。　　5、快乐王子如此漂亮，他的心情一定非常快乐，对吗？　　6、请学生发表不同意见并顺势指导朗读2－3段，要读出王子的悲伤和小燕子的怜悯

5、之情。他看到了哪些“丑恶和穷苦”呢？看到了以后又是怎么样做的呢？引导学生找出快乐王子的“四次帮助”，师相机板书。　　四、总结，布置作业。　　1、复述课文，家长签字。　　2、完成课后习题四语言表达的训练。　　板书设计：　　女裁缝红宝石　　年轻人一只眼睛　　小女孩另一只眼睛　　很多穷人金片　　第二课时　　课前，听《如果幸福你就拍拍手》。（目的：活跃气氛，渲染快乐，形成反衬。）　　一、复习旧知，导入新课。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，

6、学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　师：同学们，听着欢快的音乐，你们快乐吗？让我们带着这种快乐的心情，再一次走进《快乐王子》这篇童话故事吧！通过上一节课的学习，我们知道快乐王子四次帮助了别人。从他帮助别人的这几件事中，你认识到快乐王子是一个什么样的人呢？　　（幻灯片出示：快乐王子是一个的王子。）（板书：善良、舍已为人）　　二、传授新知。　　第一部分：帮助女裁缝。　　师：看来上节课的知识大家掌握得不错！大家都觉得快乐王子是一个善良、舍己为人的王子，那么，你是从哪些地方看出来的呢？这节课，我们就带着这个问题来深入学习。　　点四名同学分别读5-8自然段。　　师

7、：刚才四位同学读得不错！谁再来读读你找到的句子？　　幻灯片出示句子：王子再三求它，因为裁缝的孩子渴得太厉害。快乐王子忧愁的面容终于叫小燕子的心软了下来。　　生1读。　　生2读。　　师：“再三求它”是什么意思啊？　　请生回答。　　师：谁再来读读这句话！近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯