《童年趣事》作文教案

《《童年趣事》作文教案 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《童年趣事》作文教案[《童年趣事》作文教案]《童年趣事》作文教案（中国大学网.）　　《童年趣事》作文教案　　江苏省盐城市解放路教育集团办公室张洪俊　　教学目标：　　1、通过训练，培养学生从生活中寻找素材的能力；　　2、训练学生学会写作简单的记叙文　　教学方法：　　1、启迪思维；　　2、结合初中语文第二册课本中引写材料《写自己》，引导学生学会从自己生活中选取素材写作，《童年趣事》作文教案。　　课时安排：一教时　　教学过程：　　一、导入新课，明确训练目标　　同学们，俗话说得好：巧妇难为无米之炊。没有

2、米，如何做得出香喷喷的饭呢？我们写作，也同样是这个道理；没有好的素材，如何写得出感人肺腑的名篇佳作呢？好，请大家把课本打开到84页，我们一起来学习第二单元引写知识短文《写自己》，一起研究如何从生活中寻找素材以及写好简单的记叙文。　　二、明确训练要点　　学生带着问题默读知识短文《写自己》，教者用幻灯片打出问题：　　1、中学生学写生活首先最好写谁？为什么？　　2、写好自己有哪些要求？　　生答：　　1、写自己，因为每个人对自己最熟悉。　　2、①要写真实的生活，真实的感受，真挚的感情；②还要写出个性特点

3、；　　教者归纳：我们写作就应从熟悉的素材写起，一要真实，二要写出个性特点。　　三、明确训练文题，指导审题　　教者板书文题：童年趣事　　并提问：从文题看本文体裁是什么？取材范围、题眼？　　生答教者再板书：记叙文在童年下画一浪线即取材范围，将趣字圈起来，即指题眼。　　四、启发、引导学生选材　　1、下面请大家欣赏一首七十年代时流行全国的校园歌曲《童年》，在欣赏中，思考这首歌曲中描写了哪些童年生活的画面？　　（教者播放影碟学生欣赏歌曲）　　生答：捉知了、寻蝉蜕、做游戏、荡秋千┈┈　　2、同学们，名人的童

4、年生活也是丰富多彩的，从本单元的前几篇课文中，我们了解我国现代文坛巨匠鲁迅先生、清代大作家沈复他们的童年生活，谁来说一说他们的童年生活中有哪些趣事？　　学生回答：鲁迅童年听长妈妈讲百草园美女蛇故事，雪地捕鸟；沈复童年观蚊如鹤、神游山林，鞭打蛤蟆，小学生作文《《童年趣事》作文教案》(..)。　　3、下面请大家认真追忆一下自己的童年生活，从中精心筛选出一、两件你认为最有趣的事，思考两分钟后，再按四人学习小组展开讨论、交流，然后再推荐一名代表发言，比比看谁的童年最有趣。　　学生回答：玩老鹰捉小鸡游戏，

5、掏鸟蛋，偷西瓜、捉鱼、游泳等。（教者及时引导点拨，要求学生从某个角度写出各自童年的特点）。　　大家刚才说得都很好，下面我们动笔把自己童年最有趣的事写出来，只写片段（十分钟）。　　现在请已写好的同学念给老师和大家听一听，大家看看他写得怎么样？　　学生评价后，教者适时引导，写好一篇作文不但要选材好，还应通过人物的语言、动作、心理描写等。准确地写出人物的特点。　　五、再进行写法指导　　教叙：一篇好作文，必须结构精巧，主题鲜明；古人说：一篇佳作的开头、结尾，恰如凤头、豹尾，现在请大家给刚才自己写的作文片

6、段加上一个玲珑剔透的凤头，再安上一个简短有力的豹尾。　　（学生写好后，指名几人读一读凤头、豹尾，教者再加以评点）　　刚才我们讲好作文还必须主题鲜明，主题鲜明一要看选材典型，二要看叙事能否详略得当，大家再回头修改一下各人习作的叙事部分，力求详略得当。（教者板演：选材典型，结构精巧凤头、豹尾，详略得当）　　六、总结：　　教叙：通过本节课学习，大家已初步知道如何从生活中选取写作素材，如何写作简单的记叙文，另外在具体写作中，还应注意选材典型，结构精巧，叙事要详略得当，课后，大家将刚才写好的草稿整理一下，

7、誊上作文本。　　同学们，童年是令人终身难忘的美好时光，最后让我们大家跟着《童年》这美妙的旋律，一起歌唱吧，一起去找寻那段曾经属于我们的美好时光！　　教师再放影碟，学生齐唱《童年》。　　师生在令人浮想联翩的优美旋律中，下课。　　附：板书设计　　童年趣事（记叙文）　　真实感人选材典型　　写自己结构精巧（凤头、豹尾）　　个性特点详略得当《童年趣事》作文教案2　　第2篇读《童年》有感550字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步

8、曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间