小学生作文:我家的咪咪

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1、小学生作文:我家的咪咪[小学生作文:我家的咪咪]小学生作文:我家的咪咪正文:  咪咪,听说我出生之前她就来到我家了,论年龄,我还得叫她姐姐呢!   咪咪年轻时十分可爱,小学生作文:我家的咪咪。胖乎乎的脑袋上长着两只尖尖的耳朵,每当有声音的时候,耳朵就竖了起来,寻找声音的“源头”。它那可爱的小脸上有一双灵活、透亮的眼睛。咪咪披着花皮袄,颜色有深有浅,形成天然的花纹,它的脚底有肉垫,走起路来一点儿声音也没有,小学三年级作文《小学生作文:我家的咪咪》(..)。   随着我渐渐长大,它也渐渐老了,行渐渐老了,行动迟缓了。有一天晚上,咪咪看见一只老鼠跑出洞,连忙跑上前去,准备去抓,可

2、等走到老鼠面前,准备用锋利的爪子抓住老鼠时,老鼠却轻松一跳——跑了,我看着,回忆起她年轻的时候。   那时也是一个晚上,我们家里人都在吃饭时,我眼睛一亮,赶上咪咪抓老鼠时的精彩时段:只见它叼起已经抓到的老鼠,往空中一甩,让老鼠重重地掉在地上,发出“吱——”的惨叫声,接着,咪咪弓起后背,前爪趴地,一副随时准备冲刺的模样,果然,狡猾的老鼠一扭身,正要忍痛逃跑,早已做好准备的咪咪迅速一蹿,死死咬住老鼠的脖颈不放。没多久,那只老鼠就全身软绵绵的倒在地上——断了气。   年轻时的咪咪多么惹人喜爱,但老年时的咪咪我也同样喜欢,因为她为我们家付出了很多很多。  我家的咪咪小学生作文:我家

3、的咪咪2  第2篇家的读后感800字  〖预览〗发布时间:2017-03-27  《家》是巴金最杰出的作品,以五四运动浪潮波及到的四川成都为背景,真实地描写了高公馆这个诗礼传家、四世同堂的封建大家庭的没落分化过程,揭露了封建专制的腐朽本质,控诉了封建家族制度、封建礼教和封建迷信的罪恶,颂赞青年一代的反抗斗争精神。  《家》以娴熟的艺术手段,塑造了众多富有典型意义的文学形象。书中人物不下七十个,既有专横、衰老、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长只代表高老太爷,荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山,腐化堕落的败家子克定,狡猾贪婪的克安等等统治阶层的形形色色人物;又有封建道德和封建礼教

4、的受害者,如敢于以死向封建专制抗议的鸣凤,温顺善良地吞咽着旧礼教俄国的小姐梅,善良厚道柔情的长孙媳瑞珏等等;以及接收新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性开放、敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。还有一个重要的人物觉新,他虽然接受过五四新思潮的激荡,但是处于长房长孙特殊地位,深受封建伦理纲常特别是孝道的熏染,铸成他委婉求全的懦弱型顺从的性格;他既同情支持弟妹们反封建的抗争,有屈从于封建势力的压力,维系着封建统治的权威。这些人物都写得血肉饱满,个性鲜明,富有深刻……小学生作文:我家的咪咪3  第3篇高二读后感:家的读后感  〖预览〗发布时间:2017-

5、03-12《家》这部书是以中国封建礼教下的大家庭为背景,阐述了在那个时代的青年们如何被摧残。巴金是以自己的大家庭为背景完成这部小说的。在高家这个大家庭中,主要人物有高老爷子,他是整个家庭封建礼教的主人,也是整部小说悲剧的创造者。高觉新是高家的长孙,是一个拥有现代思想的进步青年,无奈却因要继承家庭,顺承父辈的意思,而断送了大好前程,成为封建主义的奴隶,并在进步思想与封建思想中间夹缝求生。高觉慧是高觉新的同胞弟弟,他同样是爱国的进步青年,他厌恶自己的家庭,并且支持自己的二哥觉民逃婚,去追求自己的幸福,同时他也干预追求自己的幸福,大胆的同丫头鸣凤谈恋爱。或许这样的事发生在现代是很

6、正常的,但在那个时代的婚姻都是讲究门当户对的,父母之命,媒妁之言。由此便可看出高觉慧的确是一个用于冲出封建礼教的进步青年。当然,高觉慧是一个正面的例子,但在封建社会下,更多的是悲惨的例子。比如高觉新,他的婚事原本可以很顺利,不想高觉新的继母和梅的母亲在牌桌上发生矛盾,于是梅的母亲一气之下就退了这门亲事。而高老爷子居然用抓阄的方式来决定觉新的婚事。而觉新的人生悲剧并没有就此停止。在接下来的几年里,他又遇到了他的初恋情人梅,觉新便在梅雨现任妻子瑞钰之间非常矛盾,结果梅却因为觉新而含恨而终,而瑞钰却因难产而死,他纵有万般无奈的怒火却不……小学生作文:我家的咪咪4  第4篇家的读后

7、感1000字范文精选  〖预览〗发布时间:2017-03-12现在正在读第二本,当我读完第一本《家》后,给我的感觉真可谓身临其境,巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨,痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承,通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析,真让人眼前一亮。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心,坚定不移的相信旧社会一定会过去,旧制度一定会被舍弃的有志青年,也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰,就像两条平行线不可能有任

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