班主任工作艺术培训材料

《班主任工作艺术培训材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程班主任工作艺术培训材料　　携创学校教师培训　　班主任工作艺术　　班主任工作是一门理论与实践结合非常紧密的工作，班主任如果没有教育理论，班主任工作便失去了依托;如果班主任只有一些脱离了实践的理论，班主任工作便成为了空中楼阁。而理论与实践相结合的最好的体现就是班主任工作艺术。班主任的日常工作中时时处处充满着工作艺术，讲求工作艺术可以使我们的工作事半功倍，忽视工作艺术，往往使我们工作事倍功半。　　这一讲旨在帮助学员掌握班主任工作艺术的特点、规律和提高工作艺术的途径方

2、法，提高班主任工作能力。　　我们这一讲共分四个单元：　　第一单元　班主任工作艺术基础理论;第二单元班主任语言艺术;第三单元　班主任的体态艺术;第四单元　班主任日常工作艺术。　　班主任艺术是班主任老师理论与实践相结合的结晶，是自身教育理论修养与教育教学经验融会贯通的结果。为了更好地学习这讲的内容，本讲主持人建议您学习本单元的内容时，联系自己的教育、教学实际，融会贯通，心领神会，最忌生搬硬套。　　祝您学习有收获。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻

3、落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　课程内容　　第一单元班主任工作艺术概述　　第一节　班主任工作艺术形成的基础　　第二节　班主任工作艺术的基本特征　　第三节班主任工作艺术风格分类　　第四节　班主任工作艺术提高途径　　第二单元班主任语言艺术　　第一节　加强和提高自身语言艺术的几点基础准备　　第二节　教师语言艺术的基本特征　　第三节　教师语言艺术的基本构成　　第四节　班主任语言艺术规律　　第三单元班主任的体态艺术　　第一节　体态语的特点　　第二节　教育体态语的特点　　第三节　班主任教师体态语的分类　　第四

4、单元班主任班级常规管理艺术　　第一节　班干部选拔任用艺术　　第二节　违规违纪处罚艺术　　第三节　班主任赞美表扬艺术　　第五单元班主任家长工作艺术　　第六单元班主任偶发事件处理艺术　　相关教案下载：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　第一单元班主任工作艺术　　概述　　教育学是一门科学，而教育学的具体运用却是一门艺术。教书是一门职业，教书育人却

5、是一项伟大的事业。照本宣科的老师是教书匠，教书育人的教师的人类灵魂工程师。教师是伟大的：他把未来作为自己的创造篮本，他把学生的心灵作为自己的雕塑对像。教师的工作是琐碎的：迟到早退，打架骂人，这个学生得满分、那个学生不及格，你瞪我一眼、我撇你一嘴……每一件事单独看来都是微不足道的，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口：处理得好，一件琐碎的工作都可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏这一块基石一步步向前，在自己人生的某一时刻蹬上事业的顶峰;处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此而跌入人生的泥坑。教育规律需要严谨地学习、刻苦地钻研，更需要静心的体会、心灵的领悟。

6、在教师这支队伍中，班主任是排头兵，他不仅要教书而且要育人，不仅要培育学生成才，而且要培养学生成人。为了把工作做得更好，班主任应该研究班主任工作的理论与原则，更要研究班主任工作的艺术与方法。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　教育是科学同时又是艺术，所谓教育是科学指的是教育的内容是科学的，态度是严谨的;所谓教育是艺术，说的是教育的方法、途径、

7、策略是多变的、因人而异的，像艺术一样变幻无穷。　　二十一世纪，班主任面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敞开的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、两性关系的迷惘、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能量的世界，是一个充满矛盾的世界。在改革开放之前，进入这个世界，比较简单，因为，那时候人心是开放的，不管你乐意不乐意，每一个人(当然包括学生)必须对领导交心。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，人