动作描写(片段)作文

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1、动作描写(片段)作文[动作描写(片段)作文]动作描写(片段)嘿!该我们了丑灿,我们玩一个无声的动作游戏——猜成语,动作描写(片段)作文。上台我和丑灿都很兴奋,OK!我和丑灿开始打闹,我一拳你一腿的大得热火朝天。我们各退一步双手一拜就走人了。丑灿往后走,我随机一刺只听见卡嚓一声,丑灿倒在了地下!哈!哈!哈!我放声大笑,表演成功!先是谢维说:“拳打脚踢。错错不对,我们大声的叫喊。接着是彭千嘻嘻哈哈的说:“一顿乱打。错错还是不对。虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了,就在我们几乎放弃的情况下,小学四年级作文《动作描写(片段)

2、作文》()动作描写(片段)作文2  第2篇描写读书的好处的句子  〖预览〗1、读书好比隐居山林,避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣,独享一份精神的愉悦自然;读书如同归隐田园,独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时,你可以在溪边垂钓,亦可以在林中小憩,你可以在田间劳作,亦可以在月下独酌。世界读书日到了,让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。2、走进书籍就是走进思想的闪光圣殿,当你静静地融入书中时,就会慢慢地发现,你的思想已不再是别人的跑马场,而是思维积存下的精神百花园,那里繁花似锦,那里五彩缤纷。世界读书日到了,

3、一起走进书的世界吧,在春暖花开的时节,为自己建一座精神的百花园。3、流于指尖的年华,青葱了整个华夏,悠悠文化深入百姓家;天马行空的思绪,共鸣了万千好奇,源源不断迸射新的创意;美丽传神的描写,唤醒了自由的契机,山山水水留下足迹。世界读书日,书中的宝是探索不完的神奇,快点加入寻宝的队伍吧。4、读历史使人明智,读地理使人灵秀,读数学使人周密,读政治使人深刻,读诗词使人庄重,读法学使人善辩。四二三世界读书日,愿友多读书长知识,凡有所学皆成性格。5、学好高等数理化,走遍天下都不怕。只要读懂黄金屋,自有幸福太阳出。现代建设全靠

4、它,国防航天离不开。国强民丰要用它,读书识渊胸怀大。4.23世界读书日:一起读书来学习,掌握现代高科技。6、读书能使人充实,否则须欺世有术。讨论能使……动作描写(片段)作文3  第3篇描写海洋馆的句子  〖预览〗描写海洋馆的句子  1、我们来到海洋馆之后,先看了海洋剧场。首先看到的是海豹的精彩表演。只见一只调皮可爱的小海豹登上了舞台,它在驯兽师的指引下,模仿了各种动物的叫声,真是像极了,收尾的时候,还模仿了驯兽师走路的样子。接下来是由两只白鲸表演的节目,它们用自己笨重的身体顶到了水池上方高达2米左右的球,全场都拍手

5、叫好  2、海洋馆里最有趣的要算海豚了,海豚有一个美丽的尾巴,小小的眼睛,浑身都是蓝色的,只有肚皮是白色的,它可是游泳高手哦!要想比过他,要苦练游泳才可以呢!  3、我爱海洋馆,我爱海洋里的这些动物。回到家里,爸爸把拍下来的照片洗出来给我看,我高兴地直跳,这一张张精美的照片真是令人难忘啊!  4、海洋馆里的鱼类品种繁多,使人眼花缭乱。在这里,我不仅看到了各种各样的鱼,而且还知道了它们的生长过程,学到了书本上没有的知识,真是一举两得啊!  5、来到海洋馆,若有机会看海狮表演,可千万不能错过。走进海狮馆里,首先映入眼帘

6、的是一个月牙形的大水池,碧蓝碧蓝的池水像一块无暇的蓝翡翠。随着音乐的奏起,海狮小姐迈着莲花步一摇三摆地走上舞台。首先,它给观众来个见面礼——倒地站敬礼。只见它的前鳍稳稳地撑在地板上,尾巴随着观众的掌声慢慢往上抬。成功了!海狮小姐成功地倒立着向观众鞠了个躬,赢得了全场观众热烈的掌声。  6、海洋馆里还有一条海……动作描写(片段)作文4  第4篇描写昆虫的好词好句好段  〖预览〗描写昆虫的好词好句好段    益虫、害虫、蜂喧、蝶舞、飘舞、飞舞、翻期、蠕动、啾鸣、唧唧、嗡嗡、嚶嚶、轻巧、低鸣、吟唱  彩蝶纷飞、蝶舞蜂喧、

7、蜂来蝶往、蜻蜓点水、萤火如灯、秋虫哀鸣、秋虫聒噪、成群结队、款款而飞、轻盈柔美、婀娜轻盈、翻跹飞舞、翩翩起舞、穿梭飞行、临风飘动、迎风飞舞、忽高忽低、结网捕食    1、阳春三月,蝶儿如落英,如流云,时而嬉戏追逐,翻飞于万绿丛中百花间;时而婆娑起舞,轻盈柔美。  2、这只小壁虎三角形的脑袋上,有一双黑黑的小眼睛,它的四只脚紧贴着墙,一条又细又长的尾巴靠在墙上,它还蛮苗条的呢!  3、这只蟋蟀全身呈黑褐色,一对不会转动的黑油油的眼睛镶嵌在触角下方,背部有两片薄膜般褐色的翅膀,两条尾巴硬硬的,像两根钢针。  4、蜻蜓的

8、脑袋圆圆的,脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。  5、蜜蜂的巢是一行一行的,排得非常整齐,每一行上有许多六角形的小格,既结实又轻巧。它们在小格子里放蜜糖、花粉,喂养小宝宝。  6、蚕开始吐丝了,它们一个个昂着头,挺着胸,慢慢悠悠地晃来晃去,吐啊,吐啊,没完没了,好像蚕肚子里有团丝线,永远抽不完扯不断,没几天,就吐了厚厚的一层。  7、

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