java面向对象程序设计教学教案

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1、西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE西南财经大学天府学院教案任课教师:贾砚池课程名称:面向对象程序设计(Java)任课班级:13级专科计算机01班、13级专科网络01班、13级专科软件01班 授课时间:2013-2014-2学期西南财经大学天府学院教务处制第51页共51页西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE教案编号:1章节JavaSE程序设计与实践的考核方式和Java简介授课方式讲授+讨论+上机教学目的(1)掌握本课程的考核方式、即将要学习的内容以及

2、相关的课堂纪律。(2)了解课程整体目标。(3)了解Java语言。(4)了解Java程序的类型。(5)理解Java虚拟机(JVM)。(6)掌握Java程序运行环境的配置,能够独立完成。(7)培养学生实际动手能力(自主安装JDK以及配置环境变量)。(8)培养学生自主解决问题的能力。教学重点(1)环境变量的配置和编译源文件以及Java程序打包。教学难点(1)环境变量的配置和编译源文件以及Java程序打包。时间分配教学过程Min105一、考核方式(讲授)(1)考核分为两部分:a)第一部分:平时,占60%;其中,考

3、勤:10%;平时作业或项目:40%,包括2次大型的作业任务,每次任务各占15%,2次及以上小型作业任务,占10%。根据项完成的程度和质量,由老师评分,未交者得零分;平时表现分:10%,包括课堂纪律、上课积极的参与讨论、主动回答问题及上台演示和讲解程序的编写、小组作业时候的团队协作能力(由组长评分)。b)第二部分:期末项目,占40%;一次大型项目,由小组完成。(2)旷课3次取消考试资格,迟到3次算一次旷课。每迟到一次扣1分,旷课一次扣5分,期末全勤可加2分。(3)课堂内看视频、玩游戏,第一次扣5分,第二次扣

4、10分,第三次扣20分,如果超过4次者,直接取消该科的考试资格。二、课堂纪律(讲授)(1)上课不准吃零食、嗑瓜子等。(2)下课后带走自己桌上的垃圾,让课桌上保持整洁。(3)下课后关电脑(主机和显示器)。(4)上课不准大声喧哗、玩手机、pad、睡觉等与学习无关的事情。三、教师信息及答疑时间设定(讲授)四、学习小组的成立以及成员之间讨论(讨论)(1)自由分组,每个组4-6人,并选定组长,然后为每个组安排好上机位置(小组成员必须坐在一起),以后就固定座位。(2)小组讨论:第51页共51页西南财经大学天府学院教案

5、TIANFUCOLLEGEOFSWUFE15510101525a)互相认识,加深了解,了解各自的兴趣和长项。b)选取一个同学为小组长。c)探讨学习本课程的方法,并由小组长向老师汇报本次讨论的结果。一、Java语言简介(1)Java是一种程序设计语言,由SunMicrosystem公司于1995年推出;(2)早在1991年,Sun公司的JamesGosling等人开始开发名为Oak的程序设计语言,希望用来控制嵌入在有线电视机顶盒和PDA等设备中的微处理器;(3)1994年,Oak语言正式更名为Java;(4

6、)Java语言凭借其独有的安全性、可移植性和平台无关性,迅速走红。二、Java可以做什么?(学生查询资料)由学生自助通过各种方式查询资料,然后老师随机抽取1-3名同学回答。三、Java虚拟机(讲授)(1)Java虚拟机(JavaVirtualMachine)是可运行Java字节码的虚拟计算机系统。(2)使用Java语言编写的程序,实际上是运行在JVM之上,而不是运行在操作系统上。(3)它有一个解释器组件,可以实现Java字节码和计算机操作系统之间的通信。四、开发Java程序的步骤(讲授)(1)创建Java

7、源程序Java源程序可以使用任何文本编辑器创建与编辑,一般用.java作为扩展名,其实就是一个使用Java语言编写的文本文件;(2)编译源程序Java编译器读取Java源程序并翻译成Java虚拟机能够明白的指令集合,并以字节码的形式保存在文件中,通常,字节码文件以.class作为扩展名;(3)运行class(字节码)文件Java解释器读取字节码文件,取出指令并翻译成计算机能够执行的机器代码,完成运行过程。五、编写第一个Java程序(讲授+演示)(1)打开记事本,新建一个文本文件,将文件名改为Hello.j

8、ava,在文件中键入如下内容并保存:classHello{publicstaticvoidmain(String[]args){System.out.println("Helloworld!");}}第51页共51页西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE3060(1)使用javac编译器编译源文件。(2).class(字节码)文件。(3)使用java解释器运行字节码文件。一、分析程序(讨论+讲授)分组

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