浅谈我国高校毕业生“就业难”困境

浅谈我国高校毕业生“就业难”困境

ID:23323721

大小:53.50 KB

页数:5页

时间:2018-11-06

浅谈我国高校毕业生“就业难”困境_第1页
浅谈我国高校毕业生“就业难”困境_第2页
浅谈我国高校毕业生“就业难”困境_第3页
浅谈我国高校毕业生“就业难”困境_第4页
浅谈我国高校毕业生“就业难”困境_第5页
资源描述:

《浅谈我国高校毕业生“就业难”困境》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、浅谈我国高校毕业生“就业难”困境谷铂滢长沙理工大学湖南长沙410007[摘要]2003年以来,我国大学毕业生就业形势一直很严峻。政府和高校在积极想方设法解决就业难问题,但依旧困难重重。本文就高校毕业生“就业难”分析其原因并尝试提出值得借鉴的解决方法。[..关键词]高校;毕业生;就业难一、“就业难”形成的原因高校毕业生就业一直存在问题,是较为复杂的由政府、企业、学校、个人多方共同作用的问题。1.1政府对“就业难”的影响政府宏观调控一定程度上导致对“就业难”。政策就像是蝴蝶翅膀,轻轻一扇,便能产生大的效应。1.1.1高校不断扩招的政策1999

2、年以来,一方面为将我国高等教育受众面转向大众教育,开始降低高校门槛、扩大招生名额;另一方面,为了减缓经济危机对我国的冲击,高校扩招成了扩大内需、缓解青壮年就业压力的重要方案。庞大的毕业军出炉后找不到相应的岗位对号入座。1.1.2户籍制度和社会发展不协调带来的影响户籍制度对高校毕业生的就业有一定影响。一方面,地域间发展不协调,农村和城市、大小城市间差距逐年拉大。毕业生更愿意去经济发展更好的地域求职。另一方面,产业结构发展不协调严重限制了大学生的自由流动,一旦他们选择小城镇及农村市场,以后要进入大中城市市场需付很高的工作转换成本[2]。1.2

3、高校对“就业难”的影响高校不注重素质教育,无法培养出适应市场发展需要的人才。1.2.1高校对学生的教育与社会脱节大学生就业既有总量矛盾也有结构性矛盾。有些学校的专业设置和调整未面向市场需求只是安于现状。功利的办学思维使学校只注重规模而忽视办学特色和质量,人才培养与社会需求脱节。毕业生专业结构与市场供求出现了错位[3]。1.2.2高校教育质量不尽人意学校老师和学生都在“磨洋工”的现象不少见。学生在课堂上真正能学到的知识不多。大量的高校毕业生就业形势反而不如中专、大专生。学校欠缺实际操作技能训练,用人单位在招聘时需要最短时间内适应岗位的求职者

4、。而大学生在校期间的实习机会较少,就业竞争优势弱[4]。1.3企业对“就业难”的影响企业对就业者的要求一定程度上是人才市场的风向标。其提供的条件也使就业者权衡对其付出的成本和获得的收益之间的博弈。1.3.1企业逃避付出培养成本培养一个优秀人才,除社会和个人需付相应成本外,企业也有义务为成本买单。为毕业生提供见习、培训是其应履行的社会责任。而大多数企业逃避此责任。他们更愿意招有工作经验的人才,或是榨取实习生的劳动价值。1.3.2唯学历论以及就业歧视企业通过学历来筛选人才是符合常理的。但唯学历,而不是看人才本身能力是偏离轨道的。此外,就业歧视

5、如性别歧视、户籍歧视等令很多毕业生受到不公平待遇。1.4高校毕业生就业观对“就业难”的影响一些高校毕业生,对现有工作机会不满意,宁愿暂时选择失业[5]。1.4.1眼高手低,不愿吃苦高校毕业生大多是“90后”独生子女,好高骛远。劳动力市场上出现岗位空缺与失业并存的现象。这种现象实质是一个人力资本投资回报率不断下降的过程。在一个高人力资本投资预期的前提下,这种难是一个必然发生的现象[6]。1.4.2缺乏职业规划大学生缺乏职业生涯的规划,甚至对自己专业了解不足。对职业生涯规划的缺失不仅影响到大学生就业还造成极大的资源浪费增加了就业成本,加重了大

6、学生就业难问题。二、政策建议2.1政府要为毕业生就业提供良好的制度和经济条件政策干预既要解决市场失灵,更要避免政府失灵。国家需通过有效的政策鼓励大学生到特定地区、企业、职业就业,并对大学生的收益差进行制度化的补偿。另外,政府要提供政策支持保护毕业生就业的权益,监督企业。2.2强化课程改革,培养大学生创业意识高校应优化和整合课程;改革教学环节,突出实践性、操作性;鼓励教师参与企业课题研究和生产实践,了解社会对人才的需求;多激发、引导学生走上创业道路,而不非被动等待就业。2.3高校毕业生要端正心态,提高个人素质主动寻求机遇综合素质特别是做人素

7、质的提高是大学生就业成功的根本。大学生不但要掌握必要的书本知识,还要重视对自己综合素质的锻炼。2.4政府、高校、个人三方相协调建立大学生就业信息系统,并与全国各地劳动力市场信息系统联网,各高等教育机构之间也联网,构成一个完整系统;建立职业指导机构,指导学生进行有效的就业战略。..

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。