2017新-人教版-八年级物理练习册上答案

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1、人教版八年级物理(上)配套练习册参考答案第一章机械运动第一节长度和时间的测量基础练习1米。千米。分米。厘米。毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。11B。综合提升12偏小。13A。14B。15A。实践探究16、1。3.24/3.25/3.26。17、(1)1.57/1.58/1.59。(2)B第二节运动的描述基础练习1运动。静止。2歼-15战机。航空母舰/甲板。3船。江岸。4位置。参照物。5B。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。相对于地面当然是静止的。综合提

2、升9地球。10、静止、向北运动或向南运动(速度小于列车的速度)。11B。实践探究12C。13(1)汽车在公路上奔驰;以迅速移动的背景作参照物。(2)能。可以让背景快速运动。第三节运动的快慢基础练习1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2、5。3A。4D。5C。6D。7、4m/s综合提升8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间的长短。9、3。15。10(1)从标志牌处到西大桥的流程为8km。(2)该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h。12。11D。实践探究12、5。6。快。第四节测量平均速度基础练习1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2、AB:

3、0.600、2、0.300。BC:0.400、1、0.400。AC:1.000、3、0.333。3(1)匀速。6。(2)1.2。(3)小于。综合提升4(1)t=10:05-10:00=5min(2)v=s/t=6.0km/5min=72.0km/h。5、80km/h。200km。实践探究6、(1)5.0(2)6.7(3)7.1(4)6.1(5)6.1。第一章综合练习一、1、cm。dm。cm。cm。2、20。18。3、1.2米每秒。成年人正常步行每秒通过1.2米的路程。4运动。橡皮筏。5静止。运动。6、1250。7、1.25。8、白烟。降低。11.71。二、9D。10C。11B

4、。12B。13D。14C。15D。16A。17C。18B。19B。三、20、(1)1mm。3.13/3.14/3.15/。(2)22.5。21、(1)0.6000。(2)20。(3)s/t。0.9。22、2.00、4、0.500四、24、53m。25、39s。第二章声现象第一节基础练习1、振动。空气。2空气。电子通讯设备(无线电)。3、介质。不能。4、时间。种类。温度。340。5、回声。区分开。响亮。6C。7A。综合提升8、发声的物体在振动。空气可以传声。不会。9B。10C。实践探究11(1)乙。丙(2)甲说明声音的传播需要介质。12、1836m。第二节声音的特性基础练习1、

5、音调。响度。音色。2、频率。赫兹。Hz。3、超声波。次声波。4、高低。频率。强弱。振幅。远近。5、音色。6B。7B。8C。综合提升9、响度。音调。10、(1)(2)(4)(7)。11C。12B。13A。14D。15C。实践探究16(1)慢。低。(2)大。强。17(1)能。(2)几乎听不到(或听不到)手机铃声。(3)真空不能传声。第三节声的利用基础练习1、超声。超声导盲仪。倒车雷达。声呐。2、B超。3、能量。能量。4D。5B。6C。综合提升7A。8A。9C。实践探究10、1530。真空不能传声。(超声波不能在真空传播)第四节噪声的危害和控制基础练习1、无规则振动。干扰。2、90

6、.。70.。50.。3、声源。传播过程中。人耳。4B。5D综合提升6、噪声。7、声源。产生。8D。9C。10D。实践探究11、隔音盘可以反射和吸收部分声音。第二章综合练习一、1、振动。音调。空气。2、振动。音色。3、响度。音色。4、响度大。音调高。5、音调。音色。6、超声波。7、振动。响度。340.。8、向一方测摆。能量。9、次声波。10、甲。乙。二、11B。12A。13C。14B。15C。16A。17B。18A。19B。三、20、空气柱。音调。21、介质。22(1)发声的物体在振动。(2)液体可以传声。23、下面。24、振动、音调、高幅度、响度。25、(1)D。E(2)③②

7、①④(3)控制变量法。26、(1)不同、乙、高。(2)不同、甲、大。27(1)发声的物体在振动(声音是由物体振动产生的)。(2)在桌面上放一些小泡沫球或米粒或轻小物体。第一章物态变化第一节温度基础练习1、冷热程度。摄氏度(或℃)。热胀冷缩。37摄氏度。2、乙、丙、甲。3、35——42℃、0.1、36.5。4A。5A。综合提升6、甲。38.5。38.5。乙。15。7、8B。9D。10D。11B。12C。实践探究13、乙正确。甲:不能使温度计立即显示出热水温度。丙:热水温度可能下降从而不能准确测出其温度。1

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