xx县民政局xx-xx年党建工作规划

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1、XX县民政局xx-xx年党建工作规划额敏县民政局xx-xx年为认真贯彻中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》和自治区党委、地委和县委有关文件精神，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，不断提高党员素质，推进党的执政能力建设和先进性建设，促进额敏更快、更好地发展，根据县委有关文件要求，结合公司实际，特制定本规划。一、指导思想今后五年我局党建工作总的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以党的十六大精神为指导，坚持科学发展观，巩固发展保持党员先进性教育成果，积极探索建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，紧紧围

2、绕创新公司党建、建设和谐额敏、维护社会稳定的目标，围绕县第第九届党代会提出的各项任务，突出党的群众路线、方针政策教育和党员先进性教育，全面提高党员干部的政策理论水平、工作能力和带领群众致富奔小康的本领，把党的基层组织真正建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为建设小康额敏提供坚强有力的思想和组织保证。奋斗目标：XX年、xx年，我局党支部实现“基层满意县直部门”、“先进基层党组织”目标，XX年力争使公司基层组织建设提高到新水平，实现群众满意的“五好”县直部门创建目标，党员干部综合素质得到进一步提高，我局干部作风大大改善，民主与法制不断健

3、全，干部群众的生活水平得到较大的改善，配合我县实现争创农村基层组织建设先进的目标。二、主要任务和工作重点1、以“三级联创”活动为契机。大力开展群众满意的“五好”县直部门创建活动。党支部明确责任，精心组织，严格考核，科学评比，建立有效的激励机制，在“创”上下功夫，在“联”上抓落实，营造比学赶超的良好氛围，为推进额敏经济社会发展，建设和谐额敏提供有力保证。一是要不断加强领导，建立健全创建活动的责任制。要围绕贯彻落实县委《关于开展群众满意的“五好”县直部门创建活动的实施意见》，狠抓创建活动责任制的落实。二是要树立“发展为大、发展为重、发展为先”的观念，通过群众

4、满意的“五好”县直部门创建活动，促进县直部门全面贯彻落实科学发展观，把我局党的建设和业务开展工作，与推进新一轮大发展、建设和谐额敏的生动实践紧密结合起来，渗透到工作的方方面面，积极推动全县经济社会全面、协调、可持续发展。三是要树立“人民唯重、人民唯先”的观念，通过开展群众满意的“五好”县直部门创建活动，不断提升民政局服务群众的质量和水平。教育广大党员干部树立为民、务实、清廉的良好形象，发展好、实现好、维护好人民群众的根本利益。四是要树立求真务实的观念，通过开展群众满意的“五好”县直部门创建活动，着力在拓展思路、充实内容、改进方法、创新载体、转变作风、提高

5、效率等方面上下功夫，加强分类指导，树立正确的评价导向，不断增强我局自身建设的生机与活力。五是要树立关键在党、关键在人的观念，通过开展群众满意的“五好”县直部门创建活动，切实加强党政领导班子建设、党员干部队伍建设、行业作风建设，不断提高党的执政能力，保持党的先进性，促进我局工作整体水平的提2、进一步加强单位党建工作。我局要把党建工作，列入工作考核的重要内容，摆上重要位置，建立健全工作责任制，抓好创建工作的实施，特别是要抓好党组织的建立和完善，配强支部班子，“三会一课”等制度的建设，以及发展党员和工青妇配套组织的建立，真正做到“一把手”亲自抓，一级抓一级，层

6、层抓落实。解决党建工作中存在的突出问题。要通过建立“党员责任区”、“党员先锋示范岗”，开展“劳动竞赛、岗位比武”等活动，使党员日益成为生产上的标兵、技术上的骨干、管理上的行家。不断开创民政局党建工作新局面，为额敏经济社会发展做出积极的努力和贡献。3、不断加强党员队伍教育管理工作。一是加强党员道德教育。中央提出，加强党员道德建设，已成为党员干部队伍建设的一项重大而紧迫的任务。党组织要结合实际建立加强党员道德建设的各项制度措施，通过典型示范、活动激励、警示教育等，促使党员干部加强道德修养。在评议党员、考核干部时，要把道德品质作为重要内容。二是严格党员管理，三

7、是积极探索建立党内关怀机制，做好关心帮助党员工作，做好离退休党员管理工作；推进党务公开，引导广大党员积极参与党内事务。党员工作的组织基础是进一步做好发展党员工作，夯实发展4、加强党组织班子建设。一是选优配强领导班子。把我局党组织班子建设成为真正具备领导科学发展、促进社会和谐、引领群众前进的班子。二是围绕建设和谐领导班子，矿大党内民主，加强党组织领导班子思想政治建设。一要抓好理论武装工作。各级领导干部要认真组织学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话精神，大力倡导八个方面良好风气，牢固树立终身学习的思想，不断提高领导干部的学习能力。二要积极探索新的工作

8、机制和运行方式，完善议事规则、决策程序等相关制度。要教育和引导各级领导班子和领导