从多模态话语分析解读《雷雨》

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1、从多模态话语分析解读《雷雨》：从上世纪90年代起，由于新技术带来的“新文字”，多模态话语分析将人们研究话语分析的视野从语言系统和语义结构本身转到了语义之外的其他意义表现形式，如图像、声音等。其主要理论基础是韩礼德的系统功能语言学。本文用韩礼德在功能语法中提出的语言的三大元功能分析一张《雷雨》海报，达到深入解读《雷雨》的目的。　　关键词：多模态；多模态话语分析；雷雨　　　　1.引言　　多模态话语分析是从上世纪90年代起发展话语分析，受到国内外越来越多的专家学者的关注。目前，这个领域一直在不断发展，研究成果不断涌现。

2、　　多模态话语是指运用听觉、视觉等多种感知通道，通过文字、声音、图像等多种手段和符号资源组合在一起建构意义进行交际的一种新型文本。对在这种文本或交际事件中存在的若干个或所有不同形式的符号进行意义的分析我们称作多模态话语分析。　　多模态话语分析的理论基础是韩礼德的系统功能语言学理论。韩礼德在他的功能语法中提出了语言的三大元功能，即概念功能，人际功能，表示语篇功能（李战子，2003）。多模态话语的系统功能符号学分析方法比照韩礼德的系统功能语法的三大元功能，发展出视觉语法的再现意义、互动意义和构图意义，重点分析研究各种

3、图像图表。　　2.从多模态话语分析《雷雨》——以一张海报为例　　《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄，所有这一切都在一个雷雨夜爆发。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被压抑的愤懑。下面我们来分析《雷雨》的海报语篇是怎样体现再现、互动和构图这三个元功能的。　　2.1再现意义　　图像的概念功能体现了一种再现。克瑞斯和列文把图像区分为叙事性和概念性两大类，认为叙事图像表达的是展开的动作和事件、变化的过程和瞬间的空间安排，而概念图像表达一种概括的，稳定的和没有时间限制的精华（韦琴红，2008）。向量

4、是叙事图像的标志，概念图像没有向量。《雷雨》海报语篇中的向量是由画中女人周蘩漪的视线构成的。我们看到周蘩漪的视线直接对着读者，通过她的目光这个向量实现了周蘩漪与读者之间的视线交流，呈现出她满蓄着受着压抑的“力”。　　2.2互动意义　　克瑞斯和列文（2006：149）把图像的人际功能体现为一种互动，主要表现在接触、社会距离和态度。这三个方面在《雷雨》海报语篇中主要是通过周蘩漪的目光与读者之间的互动、周蘩漪与读者的距离以及周蘩漪被拍摄的角度产生和实现的。克瑞斯和列文（2006：117）认为，图像在传达意义时都有一个图

5、像行为（索求或提供）。在《雷雨》的海报语篇中，周蘩漪的目光是直接的，坚毅的，和读者建立起一种视线交流，传递给读者的是一种视觉上的祈求，让读者深刻感受到了她需要被拯救，这个视线交流过程就是接触，表达的一个图像行为就是索求，索求支持、共鸣和理解。她正面对着读者，近距离地呈现在读者面前，同时又是远景拍摄，所以表达的是一种客观的的社会关系。由于周蘩漪是从水平角度拍摄的，她与读者处于同一水平线，鼓动读者融入到和她一样的社会生活中，与读者建立起了一种平等的社会关系，从态度方面实现双方间的平等互动。　　2.3构图意义　　语篇功

6、能在多模态语篇中主要体现为一种布局，指的是语篇成分的空间顺，通过信息价值、突出和框架。克瑞斯和列文还认为，语篇的上下、左右、中间和边缘结构分别传递出不同的信息价值。中间是主要的，四周是欠重要性的信息。《雷雨》海报语篇呈现的是中间和边缘的布局。它利用灯光和线条使得周蘩漪作为人物出现在图像的中心位置，体现出人物角色是《雷雨》的重点，达到戏剧所需要的纠缠与冲突并得以展开。图中人物及其身后的灯光占据了整个图片的约三分之二，雷雨二字及其底色占据了剩下的三分之一，体现了突出，旨在唤起读者在品读《雷雨》时注意人物的性格特征。图

7、像的颜色对比度相当大，从昏暗的深褐色到明亮的白色再到深褐色，这巨大的色度落差给人以一种强烈的视觉冲突，正如剧中人物和情节一样，跌宕起伏，矛盾突出鲜明。　　3.小结　　本文通过对《雷雨》海报语篇进行多模态话语的系统功能符号学分析，从一个新的角度解读雷雨，给读者以更深刻的认识。文章中的分析还有较大的不足之处，分析不免有片面性和主观色彩较浓，但多模态的互补作用会越来越受到人们的关注，并将不断用以解读各种戏剧。